高中生物，通过测交可以推测被测个体产生配子的种类和比例这话啥意思呢？测交一定是隐性的，看测交的后代性状就知道有几种配子的，因为被测的若是纯合隐性就是一种隐性性状，如果是纯合显性也只有一种显性性状，所以可以以此推测杂合的情况， 高中生物AAaa个体为什么会有三种配子？ 同源染色体有四条，减I时，一边分两条
高中生物，通过测交可以推测被测个体产生配子的种类和比例这话啥意思呢？
测交一定是隐性的，看测交的后代性状就知道有几种配子的，因为被测的若是纯合隐性就是一种隐性性状，如果是纯合显性也只有一种显性性状，所以可以以此推测杂合的情况，
高中生物AAaa个体为什么会有三种配子？
同源染色体有四条，减I时，一边分两条。如果携带AA基因的两条染色体排在一侧，另一侧必然是带aa的两条染色体， 这样会形成二种配子，即AA一种，对应的另一种为aa。如果Aa排在一侧，则另一侧是Aa，这样，形成一种配子，即Aa。产生的三种配子比例为1：4：1 可以这样做：对AAaa进行编号，第一个A编号为1，第二个A编号为2，第一个a编号为3，第二个a编号为4，由于减数分裂时非同源染色体自由组合，这样会有12、13、14、23、24、34组合，12组合即AA，34组合即aa，其他组合为Aa，故基因型为AAaa的个体产生的配子类型及其比例AA:Aa:aa=1:4:1。
高中生物:由配子发育而来的个体有什么？
昆虫中有许多的种类都可以由配子直接发育成新个体。如蜜蜂的卵细胞不受精发育成雄蜂，蚜虫未受精的卵细胞直接发育成若蚜。植物的花粉可以通过人工培育成单倍体植株。等等。
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