小班数学活动数一yī 数教案小班数字11的教案？

小班数字11的教案？活动目标：　　1、认识1—10的数字宝宝。　　2、喜欢数学，并积极参与数学活动。　　活动准备：　　数字卡片。　　活动过程：　　一、认识数字1—10　　——教师出示数字卡片1—10，诶你感到幼儿认识数字

小班数字11的教案？

活动目标：

　　1、认[繁体：認]识1—10的数字宝宝。

　　2、喜欢数学，并积极参与数学活动。

　　活动准（繁：準）备：

　幸运飞艇　数字卡片piàn 。

　　活【拼音：huó】动过程：

　　一、认识数字（练：zì）1—10

　　——教师出示数字卡片1—10，诶你感到幼儿认《繁：認》识数字。

　　二、游戏：找数字zì

　开云体育　——教师事先把1—10的数字宝宝贴在《zài》教室里的各个角落。

　　1、教师：你[pinyin：nǐ]们认识数字宝宝1—10吗？请幼儿从1数到10。

　　2、教师请个别幼儿来操作——现直播吧在请幼儿听仔细要求，听听老师要求你们找什么数字宝宝，看看谁找的对，没请到的幼儿要看【练：kàn】仔细他们是不是找的正确，如，找的不正确的，你们要指出来。

　　3、游戏开始：教师说：数字宝宝9在那里，请到的这名幼儿去《读：qù》找【拼音：zhǎo】数字（练：zì）9，并将数字卡片9贴在黑板上。

　　4、游戏可反复进行，教师一旁指【pinyin：zhǐ】导。

　　三、游戏：谁不见《繁体：見》了

　　——教师将数字1—10的卡片贴在黑hēi 板上。

　　——教师先请幼儿一起认{pinyin：rèn}识数字1—10。

　　——教师在在数字(读：zì)1—澳门伦敦人10的卡片中拿掉几个数字，请幼儿观察黑板上的数学里，睡不见了。

　　——教师可从简单到难：先从1—5开始：1—5的数字宝宝里(繁体：裏)少了谁啊？

　　——在1—10的数字[读：zì]宝宝中少了谁啊？

　　四{sì}、练习操作

　　1、教师分发幼儿用书——翻开书本(拼音：běn)第11页。

　　2、教师（繁：師）讲解作业要求，幼儿操作。

　　3、教师巡查指导，并帮助个别幼儿[繁：兒]。

　　——注意：贴贴纸要要轻轻的撕，撕了的废纸要{拼音：yào}扔垃圾桶里。

　　4、教师澳门威尼斯人批改幼儿作业，幼儿纠正作业【练：yè】。