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幼儿园数学评析 幼儿园【pinyin:yuán】大班数学教案活动评析与反思怎么写?

2025-02-23 23:55:29Open-SourceComputers

幼儿园大班数学教案活动评析与反思怎么写?1.教师要写自己认为有重要意义的教学经历或教学故事,即要有选择性,典型性,不要事无巨细都罗列进去,要围绕中心问题进行选择。并不是说所有的事件都可以成为案例,要善于捕捉教学过程中的“亮点”

幼儿园大班数学教案活动评析与反思怎么写?

1.教师要写自己认为有重要意义的教学经历或教学故事,即要有选择性,典型性,不要事无巨细都罗列进去,要围绕中心问题进行选择。并不是说所有的事件都可以成为案例,要善于捕捉教学过程中的“亮点”。

2.应根据以往的经历撰写案例,尽量保持案例中资料的真实性,使读者有身临其境的感觉。可以到案例的主体即学生那是去询问、调查他们的真实感受。

3.教学案例与其它的(拼娱乐城音:de)教学作品有区别性。

与教学论文相比,教学案例在文体和表达方式上澳门博彩以记录为目的,以记叙为主,兼有议论和说明;在思维方式上,是一个从具体到抽象的过程,通过对(拼音:duì)生动的教学“故事”的描述,通过对具体的学生、老师心理感受的描述,反思、总结教学的利弊得失。

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幼儿园给孩子教数学、语文好,还是不教好?

幼儿园孩子年龄段不同,所以这个问题要分开来看。

学前班之前{读:qián澳门新葡京}最好不教数学和语文。

’数学(繁体:學)思维是必须进行的,不是那些数学书本上的知识。不要生硬教加减法,应《繁:應》该以训练数学思维为主要目的的开发训练,比如结合身边一些可以挖掘的数学分析,人幼儿主动思考,自己学会找规律,学会多少大小等概念,千万不要以知识讲授方式进行,一定在兴趣游戏中训练激发,不要生硬教幼儿计算几加几等于几,几减去几等于几

语文方面要进行的是语言逻辑训练和语言积累运用的训练。不要让幼儿学习写拼音,学习写字,不要做语文模拟训练提,幼儿的语文是潜移默化的,是随时随地进行的。只要和幼儿在一起,就要(练:yào)及时训练说话连句,用各种各样的词语表达同一种澳门新葡京情景,看见能够表达生物内容就要及时让幼儿描述讲述

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