人教版高中古文知识《繁：識》点高中语文到底教什么？

高中语文到底教什么？我认为高中语文要教会学生以下知识和能力。一、听。听课，听力，倾听。听自然，听社会，听自己。二、说。说话，对话，演讲，沟通，口头表达。三、读。朗读，阅读，读课内课外，读自然人生。四、写

高中语文到底教什么？

我认为高中语文要教会学生以下知识和能力。

一、听。听课，听(繁：聽)力，倾听。听自然，听社会，听自己。

二、说。说（繁澳门新葡京：說）话，对话，演讲，沟通，口头表达。

三、读。朗读，阅读，读课内课外，读【练：dú】自然人生。

四、写。积累，模仿，练习，写作。写作文澳门金沙，写随笔，写见闻，写感受，写心得。记真事shì ，抒真情。

五、思。思考，构思，情思，思想。思考自然，思考人rén 生，思考自身。

六、美。学【练：xué】会审美，学会甄别，学会鉴赏，用美学滋养自己。善于分辨书本和生活中的真善美与假丑（繁：醜）恶。学会用自己的双手和心灵去(读：qù)创造美。

在多年的高中语文教学实践中，我一直坚持让学生在日常学习中进行语文积累。因为语文本身是需要日积月累的学科。那么，在高中语文学习中，我们需要从哪些方面进行积累呢？

语文积累本最好是活页，可以娱乐城分栏的，便于记录和整理（lǐ）

一，各种细碎的语文知识的积累。比如成语意义用法，文言实词虚词，古代文化常识等。这类知识量大，相互之间联系不够紧密，需要我们不断积累，不断记忆，不断整理。

二，各种阅读答题技巧方法的积累。比(读：bǐ)如小说散文诗歌的阅读技巧，文言实[繁：實]词含义推断的技巧，语言应用题的答题技巧，作文审题阅读材【拼音：cái】料的技巧。

笨小猪知道积累的重要，关键是要常常回来【练：lái】看积累的东西

三（读：sān），作文素材的积累。应该按照各种主题关键词，分别积累名言警句，名人事例，鲜活材cái 料，经典语段。

四，老师在课堂讲解中提到的课外知识的积累。对于老师讲的这类知识，我们要[读：yào]引起重视，要知道有时候，无心插柳柳【拼音：liǔ】成荫。

五，课外阅读的积累。主要是阅读各（读：gè）类期刊，小说，指点阅读的课外书，要善于从吸幸运飞艇取精华，不光是只言片语的摘抄，更要注意对其思想精华，写作技巧，说理方法，巧妙比喻之类的体会和记录，要重视自己的感悟和消化，要将摘要和心得结合起来。

积累自己对生活，自然，人类文明的一切灵光一下，这是最宝贵{pinyin：guì}的

六，自己日常生活感悟的积累。对自己【jǐ】的学习生活、观察现实、参观旅游等中间获得的一些灵光一现的感悟，要珍惜，要及时记录积累下来。这部分，不需要长篇大论，只直播吧要简洁的记录，对以后的思考和写作会有一定的启示。