幼儿小托班游戏教案托班幼儿发展的目标{pinyin：biāo}教案怎么写？

托班幼儿发展的目标教案怎么写？托班幼儿发展目标健康领域一、逐渐适应集体生活，保持稳定、愉快的情绪。二、逐步养成一日生活中必要的生活、卫生习惯。三、在生活自理中，能手眼和全身协调地运动与操作。如吃饭、穿脱衣服、端拿物品

托班幼儿发展的目标教案怎么写？

托班幼儿发展目标

健康领域

一、逐渐适应集体生活，保持稳定、愉快的(练：de)情绪。

二、逐{pinyin：zhú}步养成一日生活中必要的生活、卫生习惯。

三、在生活自理中，能手眼和全《拼音：quán》身(练：shēn)协调地运动与操作。如吃饭、穿脱衣服【练：fú】、端拿物品。

四、喜欢参加走、爬、跑、跳、平衡等活动，能从中获得快乐的体【pinyin：tǐ】验。

五、能合群地参加体育游戏x世界杯ì ，并能执行简单的游戏规则。

六、喜欢和同伴共同做操，感受【拼音：shòu】互相注视和模仿的乐趣。

七、能初步运用简单的器械进行运动，如踢球《读：qiú》、拍球等。

八、有初步的安全意识、能避开kāi 明显的不安全因素。

语言【拼音：yán】领域

一、喜欢倾听和参与成人或(练：huò)同伴的交谈。

二、乐意回答成人的提问，也能向成人提{读：tí}出简单的问题。

三、能用几[繁：幾]句话说出刚才经历的事情，并能让听者基本听懂。

四、能完成两项语（澳门威尼斯人繁：語）言指令。

五、能在成人的帮[繁：幫]助下说出画面上的主要内容。

六、喜欢听成人讲故事、念儿歌，并有(练：yǒu)自发模仿的积极性。

七、会一页一页(繁：頁)地翻书和看书，看完后把书归还原处。

八、喜欢结伴或独自在同伴面前念儿歌【拼音：gē】。

社会《繁体：會》领域

一、能较快地适应和喜欢托班生活(拼音：huó)。

二、乐意在成人的帮助《读：zhù》下学习自己的事情自己做。

三、能遵守简单的生活常规和行为准则，并逐渐养（繁：養）成习惯。

四、能亲近老师和同伴，乐意帮他们做【拼音：zuò】点事。

五、在成人的指导下，乐意与同伴(练：bàn)交换或分享食物和(练：hé)玩具，并能获得愉快的体验。

六、喜欢参加集体活动[繁体：動]，能互不干涉地与同伴一起游戏。

七、对同伴的情绪有适度的反应，有关心同伴（练：bàn）的表现。

八、知道自己的姓名、年龄、性别，知道父【练：fù】母的姓名和家庭住址。

九（pinyin：jiǔ）、会主动地在成人的提醒下使用简单的礼貌用语。

科学领（澳门巴黎人读：lǐng）域

一、对周围的许多事{pinyi澳门银河n：shì}物有自发的敏感性和好奇心，有探索的愿望。

二、乐意并能教专[繁体：專]注地参与识别、比较、选择、归（繁：歸）类、匹配、改错等智力活动【练：dòng】。

三、能凭感觉辨别物极速赛车/北京赛车体【练：tǐ】的气味和其他特征。

四、能区别两（繁：兩）个物体的上下、里外、前后和远近。

五、能认识并说出（繁：齣）3——4种颜色，认识圆形和方形。

六（练：liù）、能点数2——3件物品。

艺术领域{拼音：yù}

一、乐意参加音乐活动，对音高和节奏有初步的感受力和(练：hé)表现力。

二、乐意结伴或独自在同伴面前表现（繁体：現）自己的本领。

三、喜欢参加美术活动(繁：動)，能大胆地尝试用多种材料进行造型游戏。对色彩、线《繁体：線》条、构图有初步的感受力和表现力（练：lì）。

四、能运用手指、手腕的活动进《繁体：進》行折叠、粘贴、拼搭、串珠、搓泥ní 等操作。初步掌握安全【拼音：quán】使用剪刀的技能。

五、乐意在成人的帮助下，学《繁：學》习正确地使用和整理材料。