导入新课用英语怎么讲？1、首先可以复习一些学过的词语，如：sing，dance等动作，然后直接进入主题，问学生专门唱歌的人叫什么？专门跳舞的人叫什么？从而引出更多职业。 2、可以采用角色扮演，告诉学生，平常你是老师，今天你要变身某个职业的人
导入新课用英语怎么讲？
1、首先可以复习一些学过的词语，如：sing，dance等动作，然后直接进入主题，问学生专门唱歌的人叫什么？专门跳舞的人叫什么？从而引出更多职业。
2、可以采用角色扮演，告诉学生，平常你是老师，今[读：jīn幸运飞艇]天你要变身某个职业的人。
3、可与学生谈论梦想开【pinyin：kāi】始，问他们长大了想当澳门银河什么，再说你小时候的梦想是当个老师（teacher），直接导入新课——职业。
如何更好地进行英语课堂导入？
一、图片导入法#281#29利用教材中的插图进行导入。教材中的每篇课文都配有插图。这些图片有的创设本课的语言环教学情景，有的概括【拼音：kuò】本课的主要内容，有的提示教娱乐城材的重点或难点。教师可以通过简单描述插图或对插图进行设问引入新课的话题。
#282#29利用多媒体图片进行导入。 网络资源可以为英语教学提供丰富的图片库。通过搜索引擎，在zài 网络上找到大量的相关图片。通过对这些图片的提问和描述【拼音：shù】导入新课话题，既可以扩大学生的知识面，又能激发学生的学习《繁体：習》兴趣，开启他们的求知欲。
二澳门博彩、对话导（繁：導）入法
利用这种方法导入，自然而流畅。设定一个特定的话题，通过师生间的真实交流，既能调动学生原有的知识技能，又能为新知识技能发展做（pinyin：zuò）好铺垫。例如教学食物所含的营养(繁体：養)物质时，可以和学生进行一次对话交流---早饭吃的什么，它们含有什么营养物质，这些食物口感怎样，对身体有何好处。
三、课堂提问导入法
这极速赛车/北京赛车种课堂提问导入新课的方法，能够增强学生的好奇心，激发学生强烈的求知【练：zhī】欲。我在进行课文教学时，常采用此种方法。先简单介绍教学内容，然后根据讲授的内容，提出相关的问题，以引起学生的好奇心和求知欲，并让学生带着问题听课文录音，听完后再做回答。做到声音和形象的结合，语言和情境的相互交融。
四、参与式shì 导入法
这种方法充分fēn 利用学生好胜、荣誉感强的特点，使学生主动参与到教学活动之中。这有利于学生的智力开发（繁：發）、情感(练：gǎn)培养，增强求知欲，培养学生的合作意识。
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