幼儿园大班安全教案《正确翻阅图书》？活动目标： 1、懂得要爱护图书。 2、初步学习正确的翻书动作，学习一页一页翻图书。 3、培养幼儿的观察力和动手操作能力。 4、探索、发现生活中的多样性及特征
幼儿园大班安全教案《正确翻阅图书》？
活动目标：1、懂得要爱护(繁：護)图书。
2、初步学习正确的翻书动作，学习一yī 页一页翻图书。
3、培养《繁体：養》幼儿的观察力和动手操作能力。
4、探索、发现生《读：shēng》活中的多样性及特征。
5、培养幼儿敏锐的de 观察能力。
活动重点难点【练：diǎn】：
活动重zhòng 点：
懂得要爱护[繁：護]图书。
活动难点[繁体：點]：
初步学习正确的翻书（读：世界杯shū）动作，学习一页一页翻图书。
难点形成【拼音：chéng】原因：
手{shǒu}部小肌肉动作发展能力较弱。
难点解决策略《lüè》：
层次递进地【练：dì】进行熟练练习。
设计依{拼音：yī}据：
活动导入部分请幼儿自己思考解决问题tí 的方法，梳理幼儿原有认知经验，在此基础上教师现场补书，幼儿发现补书的不容（读：róng）易，以巩固他们对爱护图书重要性的认知。
活动【pinyin：dòng】过程：
一、讨论图tú 书破的原因
二、观察教师修补{pinyin：bǔ}图书
1、请幼世界杯(读：yòu)儿说一说有什么好方法能帮助破图书
2、教师根据幼儿说的修补图书（繁：書）
三、讨论怎（zěn）样避世界杯免弄破图书#28结合幼儿实例进行讨论#29
图书应该怎样拿，怎样(繁体：樣)放?#28教案出自：屈.老师教案网#29自己看书时应该注意什么?打（pinyin：dǎ）击一起看书时应注意什么?
四、欣赏[繁体：賞]儿歌《小图书》
澳门博彩五、幼儿《繁：兒》看图书
教师巡回观察，指导幼儿正确的翻书动作。
活动澳门新葡京【dòng】反思：
《爱护图书》是小班年龄段的社会活动。我本来想达到的目标是1.懂得要爱[繁：愛]护图书。2.初步学习正确的翻书动作，学习一页一页翻图书。根据本班幼儿的年龄特点、发（繁：發）展水平和《纲要》中教育活动内容的选择中指出“既要贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野。”来设计本教学活动
这是一个社会活动，“爱护小图书”是一（练：yī）个非常空洞的，但又是需要我们在日常生活中关注的一个问题，在每次的图书阅读中似乎都会涉及到一些这方面的注意点，如何【拼音：hé】通过形象、具【拼音：jù】体、生动的手段让小班的孩子情感产生共鸣，这是我对这个活动首先考虑的问题，但在当我走进教室，进行活动时发现，孩子们情感不投入，有些孩子看见老师扮演书宝宝还在那边笑，所以我们调整了策略，通过播放录音、观察图书宝宝封面来了解书宝宝伤心的原因，进而导入课题，同时也提高孩子观察能力。
我觉得我原来的教学设计可以进行这样的调整：1.在最后可加入修补图书的环节。2.在讨论的时候可引导幼儿多说说如何正确翻阅图（繁：圖）书的方法。3.在活动结束后，可以在图书架及每本图书上都做了相对应的颜色标志，让[繁：讓]幼儿根据图书的颜色将放到相对应的位置。活动结束后，我们班的孩子对图书宝宝都爱护有加，轻轻地，一页页的翻书。这个[繁体：個]习惯还需在以后的日常生活中进行
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