大班向日葵超轻黏土手工教案?材料准备: 黄色橡皮泥、绿色橡皮泥、橘色橡皮泥、牙签。 捏制过程: 1.小朋友现将自己准备好的橡皮泥在手中揉捏一下,让橡皮泥变得柔软,放在塑料袋中保存; 2.小朋友
大班向日葵超轻黏土手工教案?
材料准备:黄色橡皮【拼音:pí】泥、绿色橡皮泥、橘色橡皮泥、牙签。
捏[读:niē]制过程:
1.小朋友现将自己【pinyi澳门银河n:jǐ】准备好的橡皮泥在手中揉捏一下,让橡皮泥变得柔软,放在塑料袋中保存;
2.小朋友先取出{pinyin:chū}橘红色的橡皮泥,用手将其捏成圆饼状;
3.用牙签在圆饼状的橡皮泥上压出格子状,压的时(繁体:時)候,要斜着进(繁:進)行,保持格子状是菱形;
4.再取出黄色的澳门新葡京(练:de)橡皮泥,将其分成几个小部分,分别将其捏成花瓣状;
5.将绿色的橡皮泥取出来,做zuò 出花杆和叶子,注意叶子上(读:shàng)面,要用牙签压出纹络;
6.将做好的花瓣和叶子捏合在之前做好的圆饼上,一个有意思的向日葵就捏好了。
制作总【练:zǒng】结:
通过实【shí】际操作,真正认识更多的事物。
来画春天吧幼儿教案怎么写?
活动目标:1、通过说、看、画形澳门新葡京式让《繁:讓》幼儿感受春天的美。
2、尝试(拼音:澳门博彩shì)用作画来大胆表现春天的美。
3、体验成功(读:gōng)的快乐。
活动准备(繁:備):
知道经验准备:了[繁体:瞭]解春天的相关知识【练:shí】;已经去大自然寻找和感受过春天(读:tiān)。
物质准备:关于春天的(练:de)情景图片、与幼儿同数量的绘画纸、作画用的废旧(繁:舊)牙刷、瓶盖、水粉颜料、《春天在哪里》音乐磁带。
活huó 动过程:
一、组(繁体:組)织幼儿随着歌曲《春天在哪里》表演进入教室。谈话引入主题。
师:朋友们找到春天了吗?(找到)春天在哪里?(以孩{hái}子《读:zi》的点扩散范围)谁能告诉我(大家)?(幼儿举手自由表达自己意见,教师引(pinyin:yǐn)导幼儿说不一样的春天)。
二、欣赏(繁:賞)春天
出{pinyin:chū}示图片:师:我也去寻找春天了,把我看到的春天拍下来了,请你们来看看我的春天吧!(就图片的色彩、形状的比喻来引导幼yòu 儿有具像的印象)
三、幼儿《繁体:兒》绘画
1.出示作画工具,引发幼儿兴xìng 趣。
师:那我们一起qǐ 把寻找到的春天画下来吧!平常你们画画是用什么工具的?今【pinyin:jīn】天我要请你们用平常没用过的工具来画画,你们猜猜看是什么?是牙刷和瓶盖!
2.初步讨论作画工具(jù)
看谁的脑袋转得最快,想出来【lái】怎么画了吗?告诉我们!(幼儿说(读:shuō)出几种常见的画法)噢,你们的脑袋真聪明啊,一下子就(读:jiù)想出好几种了,肯定还有更多不同的方法,今天画画除了可以自己一个人画春天也可以和你的朋友一起合作画春天!
3.老师巡回指导,捕捉幼儿的绘画娱乐城内容,用什么方法(拼音:fǎ)画的。
四(sì)、作品展评
自评和互评相结合。(先请幼儿说[繁体:說]出绘画内容,然后作画方法)
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