小班乐高飞机教案乐高积木直升飞机教案【练：àn】？

乐高积木直升飞机教案？发挥你的想想力，可以借鉴一下国外乐高迷的作品是怎么做的！相信你一定行，你一定成为中国的第一批乐高迷！！小班游戏飞机格教案？活动目标1、利用纸棒进行活动，学习跳格子游戏，发展弹跳能力

乐高积木直升飞机教案？

发挥你的想想力，可以借鉴一下国外乐高迷的作品是怎么做的！相信你一定行，你一定成为中国的第一批乐高迷！！

活动目标

1、利用纸棒进行活动，学习跳格子游戏，发展弹跳能力。

2、体验（繁体：驗）与同伴合作游戏带来的快乐。

3、愿意积极想办法解决活动中遇到的困难[繁：難]。

4、培养幼儿与同tóng 伴之间的相互配合。

5、通过活动幼儿学会【pinyin：huì】游戏，感受游戏的乐趣。

教（pinyin：jiào）学重点、难点

幼儿在与同伴交往《wǎng》、合作方面有积极的愿望，教师及时提供这次机会，鼓励幼儿相澳门新葡京互合作，共同解决遇到的困难，共同体验得到的欢乐。

活动准备（繁：備）

1、人手一根(拼音：gēn)纸棒、录音机、磁带

2、让幼儿探索纸棒的不同玩《繁体：翫》法。

活动过澳门新葡京【练：guò】程

（一）、做操（练：cāo）练习，引入活动：

让幼儿跟随音乐进行纸棒操练习，要求[读：qiú]幼儿跟随音乐节奏做好操节。

（二）、合作探索，尝试练习《繁：習》

（1）讲解游戏玩法：纸棒可以和我们玩很多游戏，今天老师要和大家用纸棒玩一个新的游戏——飞机格{pinyin：gé}，这个游戏大家可以和小伙伴一起摆格子，试一试玩法。（给幼儿提供探索的机会，让幼儿自主合《繁：閤》作探索，共同摆格子，感受多人玩的乐趣。）

（2）幼儿分为两组尝试摆各种形[pinyin：xíng]状的格子，小组【繁：組】间共同商讨游戏的规则，玩“飞机格”游戏。（同一个游戏布置，可以有多种游戏方式。）

（3）重点[繁体：點]鼓励幼儿寻找合亚博体育作伙伴大胆尝试跳格子，对幼儿在游戏过程中出现的情况及时进行指导（合作、交往方面）

（4）请幼儿代表介绍游戏方法和游戏规澳门永利则：你们是怎么跳格子的？（鼓励幼儿介绍不同的【练：de】玩法，或一种方式多种玩法。）

（三）、示范讲解，分组练（繁：練）习。

（1）讲解游戏方法、规则和安全事项：从起点开始，逐格单脚跳跃或双脚跳跃到终点，往旁边《繁：邊》绕开，接到队伍后面。跳跃时，要《读：yào》求到格子中(练：zhōng)间，不能踩到边线。

（2）幼儿(繁：兒)玩“飞机格”游戏，重点指导幼儿采用多种规则（繁体：則），感受{读：shòu}跳格子的乐趣。

教学《繁体：學》反思

活动后，我对这一【拼音：yī】节课的教材认知、教学组织、教学效果等作了诸多反思。

整个活动始终围绕纸棒这（繁：這）中心，让幼儿在合(繁体：閤)作、探究中得到意志的锻炼、品格的熏陶和情趣的培养。

全体幼儿澳门博彩通过自制的纸棒，玩形式多样民间游戏“飞机格”，活动过程中增进了幼儿的体能，幼儿和小伙伴共同尝试摆格子，试一试玩法为幼儿提供了合作探究的机会，他们自主合作(读：zuò)探索中，得到了合作与竞争意识的锻炼，共同摆格子，感受、分享了多人玩的乐趣。

从身边选择游戏材料，潜意识地培养幼儿环保概念《繁体：唸》。