小班安全标志知多少健康教案含游戏?活动目标:1、鼓励幼儿探索学习,使幼儿认清安全标志,教育幼儿不要玩火、电等危险物品,遵守交通规则。2、引导幼儿发现尝试,让幼儿知道应该按照安全标志的要求行动,才能既方便自己又不影响集体,培养自我保护意识和能力
小班安全标志知多少健康教案含游戏?
活动目标:1、鼓励幼(练:yòu)儿探索学习,使幼儿认清安全标(繁:標)志,教《练:jiào》育幼儿不要玩火、电等危险物品,遵守交通规则。
2、引导幼儿发现尝试,让幼儿知道应该按照安全标世界杯志的要求行动,才能既方便自己又不影响集体,培【拼音:péi】养自我保护意识和能力。
3、通过幼儿自己动手制作安全标志,发(开云体育繁:發)展幼儿的想象力和创造力及动手制作的能力。
4、认识几种常见的安全标志《繁体:誌》,直到他们所代表的意义。
5、了解一些危险的地{极速赛车/北京赛车dì}方不能去,一些危险的事情不能做。
活《读:huó》动准备:
1、交通安全、严禁烟《繁体:煙》火、当(繁:當)心触电、禁止触摸等内容的小故事,并配有关《繁:關》的安全标志。
2、事先让幼儿收集(练:jí)有关的安全标志。
3、每(pinyin:měi)幼儿一套安全标志七种:注意安全、人行横道、步行、禁止《读:zhǐ》通《练:tōng》行、严禁烟火、当心触电、禁止触摸。
活动(拼音:dòng)过程:
一、寻(繁:尋)找安全标志:
1、激发幼儿的学习兴趣:教师引导幼儿观看安全标志挂图,就其中的交通(练:tōng)安全小故事鼓《读:gǔ》励幼儿探索根据什么标志过马路?
2、提《拼音:tí》出问题,请幼儿思考:
⑴为什(练:shén)么要有这些安全标志,这些安全标志有什么用?
⑵除了马路上的安全标志,你还见过什么安全标志,在什么地方见过的,它们表示什么意思?
⑶请幼yòu 儿继续观看安全标志挂图,寻找有关的安全标志。 二、讨(繁体:討)论安全{读:quán}标志:
1、幼儿尝试从{pinyin:cóng}挂图上找出安全标志,并介绍这些标志是什么意思?
2、讨论安全标志(繁体:誌)的用途:我们生活中为什么(繁:麼)有这么多安全标志?它们对我们有什么用{读:yòng}途?#28.来源屈.老师教案网#29小朋友想一想,如果没有这些安全标志行不行?为什么?
3、议一议没有安全标澳门巴黎人志的危害(练:hài):
#281#29想一想、说[繁:說]一说,如果没有这些安全标志的危害。
#282#29总结:每个人都生活在集体中,作为社会中的人,一定要按安全标志上的要求行动,才能既方便自己(pinyin:jǐ)又不影响集体。如果《练:guǒ》不这样,会出现很多问题,人们的工作、生活、学习就(练:jiù)不能正常进行。
4、游戏:看谁找的准--教师说出一种安全标志【练:zhì】名(练:míng)称,请幼儿迅速找出相应的安(练:ān)全标志卡片。
三、设计安全标[繁体:標]志:
1、想一想,我们班、幼儿(繁:兒)园什么地方(练:fāng)需要悬挂安全标志。请小【练:xiǎo】朋友尝试动手设计和制作,让安全标志告诉我们在什么地方做什么事情,应该怎样做。
2、请小朋友介绍自己设计、制作的安澳门新葡京全标志的内《繁体:內》容和作用,并用简练的语言讲给大家听。
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