大班健康教育人的身体了不起教（练：jiào）案大班健康课《谁的坐姿正确》教案？

大班健康课《谁的坐姿正确》教案？这里是关于正确的坐姿的幼儿园教案。幼儿园教案：正确的坐姿教师：屈老师活动目的：教幼儿学习正确的坐姿，让幼儿知道坐姿不正确对身体有害，从而养成良好的习惯。活动准备：1、椅子、桌子、书等等

大班健康课《谁的坐姿正确》教案？

这里是关于正确的坐姿的幼儿园教案。

幼极速赛车/北京赛车儿园教案：正确的坐(拼音：zuò)姿

教师（繁体：師）：屈老师

活动目的：教幼儿学习正确的坐姿(读：zī)，让幼儿知道坐【拼音：zuò】姿不正确对身体有害，从而养成【练：chéng】良好的习惯。

活动dòng 准备：

1、椅子（练：zi）、桌子、书等等。

2、请大澳门永利班幼儿(繁体：兒)排练好情境表演。

活动{pinyin：dòng}过程：

1、情境表（繁：錶）演。

教师请幼儿(繁：兒)看表演，提出要求：看看大班哥哥姐姐表演了什么？

表演一：一位“近视”的“红领巾”出场，手上拿着一本书，想看书，书离眼睛很近，可还是看不清【拼音：qīng】。道白：“唉！小朋友，你们看我的眼睛。都怨我小时候不听老师和爸爸、妈妈的话，伏在桌上看书，把眼睛弄近视了。小朋友，你们千万别[繁：彆]学我！”说完话，下场。

表演二：一位“驼背(繁体：揹)”的“红领巾”上场。（走路时徉装驼背）道白：“唉！小朋友，你们看看我的样子。上星期学校为希望工程排练节目，就因为我驼背，老师不让我上台表演。都怪我小时候不听老师的话，坐在椅子上不挺直腰，你们可千万wàn 别学我

”说完，驼着背[繁：揹]下场。

2．幼儿谈情境表演内（读：nèi）容。

（1）两位小朋友表演了什么？（如果幼儿澳门新葡京印象不（练：bù）深，可再表演一次）。

（2）为什么（繁：麼）两位大哥哥，一位近视，一位驼背？

让幼儿知道从小坐的姿势不正确，就会伤害【练：hài】身体，成为近视和驼背的人。

3世界杯．教师教幼儿正确的坐姿(拼音：zī)。

（1）听讲时的（pinyin：de）坐姿。

教师边示范边示范：听讲时坐在小椅子上，两脚并拢，身体挺直，坐在椅背双手放在腿上，眼睛看着前方（老师）。

（2）教师请几名幼儿到讲台前学学坐【pinyin：zuò】，其他幼儿评评他坐得好不好，对不对，全体幼儿练习正确的坐姿数《繁体：數》遍。

（3）看kàn 书时的坐姿。

教【拼音：jiào】师示范讲解：两脚并拢，身体挺直靠在（练：zài）椅背上。双手拿书，胳膊肘放在桌《读：zhuō》上或书放在桌上，胳膊平放在桌上。注意用侧面示范。

教师请几名幼儿到讲台前做【zuò】一下看书时的姿势，其他幼儿评评它们坐得好不好，对不对。全体幼儿练习正确的看书姿势数(繁体：數)遍。

4．绘画时的【拼音：de】坐姿。

教师示范将讲解：绘(繁体：繪)画时的坐姿与(繁：與)看书时的坐姿大致相同，只是画画时，右手

握笔，左手(练：shǒu)按住画纸。

请全体幼儿练习数遍（读：biàn）。

5澳门巴黎人．教师《繁：師》总结。

小朋友学习了正确的坐姿，希望小朋友要养成《chéng》好习惯，长大后有一个（繁：個）健壮的身体【练：tǐ】。