高中生应该如何提高自己从题干文字中获取信息的能力？我是张旭语文，很愿意与您一起探讨问题的实质！学习语文，提高语文成绩，相比其它科目，显得比较慢。这源于语文没有固定的知识点。数学、物理、化学和生物有公式、定律、定义，知识点是成体系的，高考考试题也脱离不了这些知识点
高中生应该如何提高自己从题干文字中获取信息的能力？
我是张旭语文，很愿意与您一起探讨问题的实质！学习语文，提高语文成绩，相比其它科目，显得比较慢。
这源于语文没有固定的知识点。
数学、物理、化学和生物有公式、定律、定义，知识点是成体系的，高考考试题也脱离不了这些知识点。政治、历史和地理，它们的知识[繁体：識]点也是按渐进的方式存在在课本上，高考考题也是以课本上的知识点来命题的。记住这些知识点，并能由此及彼，就能完成高(拼音：gāo)考试题。
语文课本上没有知识点的罗列，也没有知识点的体系。可以这样说，高一《读：yī》的时候从第六册课（繁体：課）本开始学，和从第一删课本开始学，没有很大的区别。一个月不上语文课，不会影响下个月上课时听语文课（繁：課）。
从这个意义上说，从高考语文题干中获取信息的能力就非常重要。
那么，怎样才能从题干中获取信息呢？
唯一的方法是从题干中锁定关键词，并能从关键词中读出信息。
为了更有效地说明这个问题，我以2019年高考全国卷的试题为例加以说明。【例{拼音：lì}1】
9.小说[繁：說]中的卢森堡公园苗圃在情节发展中有重要作用，这（繁：這）种作用体[繁体：體]现在哪些方面？请结合作品简要分析。（6分）
这是(读：shì)文学文本阅读试题中的开云体育一道小题，在全卷中是9小题。
这道题的题干中有以下几个关[繁体：關]键词：
01、公园苗圃【拼音：pǔ】。
02、情【练：qíng】节和作用。
03、哪(练：nǎ)些。
04、简要分析[pinyin：xī]。
这些关键词包含了什么信息【拼音：xī】呢？
01、公《读：gōng》园苗圃。它包含的信息是：告诉了阅读范围(繁：圍)。把握住这个信息，就能节约阅读时间。
02、情节和作用。它包含的信息是：告诉[繁：訴]了本题的考点，因此在考场（繁：場）上就能立即确定思维的范围。
03、哪(练：nǎ)些。它包含的信息是：告诉作用最少有两条，多则三条和六条。因为本题分值6分，阅卷赋分不《读：bù》可以给0.5分，所以只能有三{读：sān}种可能。
04、简要分澳门博彩析。它包含的信息是：告诉答完每条作用后，都要举个文本中的例子[读：zi]。
【例2】
15．诗歌gē 的颈联描写了两个具体场景，与其他各联直抒胸臆的写法不同，这样写在(练：zài)情感表达和结构安排方面有什么作用？#286分#29
这是古gǔ 代诗歌阅澳门新葡京读试题中的一道小题，在全卷中是15小题。
这道题的题干中有以下几个关键《繁体：鍵》词：
01、颈联[繁：聯]。
02、两个场景《读：jǐng》。
03、直抒{shū}胸臆。
04、情感表达和（pinyin：hé）结构以及作用。
这些关键词包含了什么信息呢？
01、颈联。告诉《繁体：訴》了阅读范围。
02、两个场景。告诉了要找的具体内容《练：róng》。
03、直抒胸臆。告诉了颈联中的两个场景描miáo 写运用的手法不是直抒胸臆，这样，考生就能马上想到与之相{pinyin：xiāng}对、相反的手法。
04、情感【拼音：g澳门永利ǎn】表达和结构以及作用。告诉了我们答题的核心。
根据上述两例的分析，高中生提高从题干中获取《读：qǔ》信息的能力是非常重要的。
那【pi娱乐城nyin：nà】么怎样提高呢？
第一，学习我的分析方法，在平时训练中经常运用，达到熟能生巧的(练：de)程度。
第二《拼音：èr》，在平时做(练：zuò)题时，要善于积累一些常见的关键词。诸如【练：rú】简要、说明、分析等。
总之，要想在高考中取得好成绩，就一定要熟练掌握从题干中读取信息的方法。
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2016年信息技术高考题 高中生应该如何提高自己(读：jǐ)从题干文字中获取信息的能力？转载请注明出处来源
