山东省的地理位置特征?山东省是中国东部沿海的一个重要省份,位于黄河下游,东临渤海、黄海,与朝鲜半岛、日本列岛隔海相望,西北与河北省接壤,西南与河南省交界,南与安徽、江苏省毗邻。山东半岛与辽东半岛相对,环抱着渤海湾
山东省的地理位置特征?
山东省是中国东部沿海的一[拼音:yī]个重要省份,位于黄河下游,东临渤海、黄海,与朝鲜半岛、日本列岛隔海相望,西北与河北省接壤,西南与河南省交界,南与安徽、江苏省毗邻。山东半岛与辽东半岛相对,环抱着渤海湾。特殊的地理位置,使山东省成为沿黄河经济带与环渤《pinyin:bó》海经济区的交汇点、华北地区和华东地区的结合部,在全国经济格局中占有重要地位。
新高考题型特点?
第三批新高考改革试点省份:广东、湖南、湖北、辽宁、河北、重庆、福建【拼音:jiàn】、江苏等8个。
数学《繁体:學》
1.总体情况《繁:況》
新高考相对老高(拼音:gāo)考,以知识删减为主,新增加的3个知识点要务必注意。
新增加选择题、开放性试题(繁体:題)。
2.新高考新增加题型:多选题 开放性[读:xìng]试题(17题)
3.新【练:xīn】高考、老高考知识差异
①必(pinyin:bì)修课程
主题《繁体:題》一:预备知识
预备知识包括了四个单元的内容:集合,常用逻辑用语,相等关系与《繁体:與》不等关系,从函数的观点看一元二次方程和一元二次不等式。这四单元内容常用逻辑用语与相等关系和不等关系有变化外,其他内容与实验【yàn】版课标内容基本一样。
变化的地方(pinyin:fāng):
(1)删减了命题及其关系——原命【练:mìng】题、逆命题、否命题、逆否命题;删减[繁:減]了简单《繁体:單》的逻辑连结词“或”、“且”、“非”;
(2)增加了必要条件与性质定dìng 理的关系,充分条件与判定定(读:dìng)理的关系以及充要条件与定义的关系。
(3)删去了简单的线{繁体:線}性规划问题
主题(繁:題)二 函数
函数内容包括四个单澳门新葡京元:函数的概念与性质,幂函数、指数函数、对数函数,三角函数,函数应用。这些内容与实验版课标基本一致,仅有一些细{繁:細}微的变化:
(1)在函数的概念的内容中删去了映{yìng}射;
(2)在三角函数里删去了三角函数线(正弦线、余弦《繁体:絃》线、正切线)
主题三 几何与代数《繁体:數》
几何与代数内容包括:平面向量及其应用{拼音:yòng}、复数、立体几何初步。
这三章内容与实验版课标要求大致一样,有澳门新葡京变(繁:變)化的是:
(1)将原来单独的一章内容“解三角形”融入《读:rù》进“平面向量”这一章内;
(2)“立体几何初步”删去了三视图这一【拼音:yī】内容。
主题四 概率与统[繁:統]计
内容包括[pinyin:kuò]:概率、统计。
内容的变《繁体:變》化:
(1)概率《拼音:lǜ》中增加了随机事件的独立性;
(2)统计中删去了系统抽样和变量的相[练:xiāng]关性,将“变量的【拼音:de】相关性”移到了必选修中“统计”这一章内;
(3)统计中新增了用样[繁:樣]本估计“百分位数”这一内容。
主题五 数学建《jiàn》模活动与数学探究活动,这个主题是新增的内容,要求学(繁:學)生(拼音:shēng)以课题的形式来开展。课题研究过程包括选题、开题、做题、结题四个环节,要求学生撰写开报告、研究报告和报告研究结果。
②选(xuǎn)择性必修内容
主题(繁:題)一 函数
内容包括:数列,一元函数的导数及其应用【练:yòng】
主要(练:yào)变化:
(1)数学归【pinyin:guī】纳法原来在[读:zài]推理与证明里,现在放在数列里,并且变为选学内容,不作为考试要求;
(2)在一元函数导数及其应用里,删去了生活中的优化问题和定【dìng】积分
主题二 几何与(繁:與)代数
内容包括:空间向量与立体几何(pinyin:hé)、平面解析几何
主要变化有yǒu :
(1)空间直角坐标系以前是安排在必修2圆与方程里面,现在将此内容放到了空间向量与立体(繁体:體)几何这一章内,这样知识联系更加紧密,逻【练:luó】辑性更强;
(2)抛物线由原来的理解变为了(繁体:瞭)了解,降低了要求;
(3)去掉了直线与《繁体:與》圆锥曲线的位置关(繁体:關)系的表述。圆锥曲线[繁:線]整体要求有所下降。
主题三 概率与统《繁体:統》计
内容包括:计数原理、概率、统计(繁:計)。
其(练:qí)中,内容变化的有:
(1)概率中的超几何[pinyin:hé]分布由原来的“理解”变为“了解”,降低了要求;
(2)增加了全概率公式,提高了(繁:瞭)要求;
(3)统计中相关系数提高了要求,增加了样本相(拼音:xiāng)关系数与标准化数(繁:數)据向量夹角的关系内容;
(4)将必修中的变量的《拼音:de》相关性移到此,但删去了统计案例。
语文(读:wén)
1.总《繁:總》体情况:
题型有微变,但考点都在往年复习之内《繁体:內》;选材导向一致。
2.新老高考对比[pinyin:bǐ]
英语
1. 整体情况(繁:況):
新老高考对英语学[繁:學]科的考查知识内容变化相对【练:duì】不大,主要体现在试题题型变化及考查侧重点上。新高考较老高考更侧重于考查考生的阅读、写作能力,对考生综合运用英语的能力提出了更高的要求。
2. 题型变(繁体:變)化
政治zhì
1.总(繁:總)体情况:
(1)文综→单《繁:單》科。
(2)增加选【pinyin:xuǎn】修3(山东)、选修2与3(北京)内容。
(3)题量加{pinyin:jiā}大:12 3→15 5 。(选择题12→15,非选择题3大题6小问→5大题《繁:題》7小问)
(4直播吧)材料、设问呈现形式多样化。2.逻辑思sī 维要求更高
不限定具体的逻辑起点和终点,而是要求分析某一政【拼音:zhèng】策得以实现的传导[繁:導]过程,强调考生参与。
如,山东卷第4题,多起点推导出(拼音:chū)多个终点。
3.优秀传统文化更{练:gèng}突出
老高考往年的图画题一般是漫画题,澳门新葡京新高考试卷用体现优秀传统文化的de 图片设置试题,引导考生全方位认识传统文化。如,山东卷第11题。
4.高考更需要“学生”做一名“社会人rén ”
要求学生关注时事,置身于经济、政治,做(读:zuò)生活中“社会人”,积极主动承担[繁体:擔]社会责任[读:rèn]。如,山东卷第20题。
地理(练:lǐ)
一、地理学科高考新政改革的总体情况[繁:況]
高中地理课程分(拼音:fēn)为必修、选择性必修、选修三类课程。知识点其实变化不大,但是考查的面更广、更细。例如,与必修1相比,新教材自然地理方面增加了“地球的演化”“大气(繁:氣)的组成和垂直分层”“海水的性质”“土壤”等内容,对知识的构建更加系统、具体。
在新高考中,知识主体不变,但对考生的综合思维考查更广。在题型方面有一个很明显的变化——没有选做题,在题(繁体:題)量方面主要表现为题量{拼音:liàng}增大。从总体来看:
1. 高考命题基[pinyin:jī]础性增强,考查考生必备知识和关键能力。
2. 高考命题综合性增强,体现考生综合素质和学科素养(繁:養)。
3. 高gāo 考命题应用性加强,注重理论密切联系,强调学以致用。
4. 高考命题探究性和开放性增强,考查考生的创新意识和创新能力(lì)。
二、地理学科考点题型新变化(huà)
以山东省2020年普通高中学业水平(练:píng)等级考试(以下称山东新高考)为例,与全国卷相比,山东新高考试题风格、分值分配变化较大。考试时间是90分钟,满[繁:滿]分是100分,题型分选择题(15个选择题,每小题3分,共45分)和非选择题(4道非选择题,共55分)。选择题2个或3个题为一组,共设置7组,知识覆盖面广,注重自然地理《lǐ》、人文地理和区域地理的平衡。
2020年天津地理卷也开始独立单科考试,考试时长从三科150分钟变成单科60分钟,相当于单科考试时长增加了10分钟,满分是100分,题型分选择题(15个选择题,每小题3分,共45分)和非选择题(3道非选择题,共55分)。总体来说,知【读:zhī】识覆盖面较广,考查内容坚持自然地理{练:lǐ}与人文地理并重。从具体考点来看,自然地理重点考查了水循环、地壳运动、大气运动、地球运动等内容。
三、地理学(繁:學)科素养试题主要特色
特{读:tè}色一:试题情境贴近生活、彰显时代特色
例如山东新高考中“农地杨树化”“珠穆朗[读:lǎng]玛峰高程测量”等情境,都很好地展现了[繁体:瞭]现代社会中常见现象,容易引发考生的代入感。特色二:引导考生关注社会、关心时事
例如天津地理卷第6—7题,以产业转移和人口迁移为切入点,通过两(繁:兩)波人rén 口{pinyin:kǒu}回流的变化来引导考生关心时事,关注我国产业结构调整、转移等问题,具有爱国主义的教育意义。
特色三:强调活学活用【yòng】、理论上升实践
例如山东新高考中作图题(17题)、研学活动(19题[繁体:題]),从不同角度引导考生(pinyin:shēng)学以致用,灵活运用所学知识分析具体问题。
历[繁:歷]史
1.总(繁:總)体情况
新高考历史命题贯彻了坚持立德树人根本běn 任务,加强教考衔接和彰显教育考试公平,发挥高考的积极导向作用的考查宗旨和原则,这点与老高考保持了一致,但在试卷结构、材料选[繁体:選]用、能力考查等方面与全国卷文综历史【读:shǐ】命题有很大的不同。
2.新《拼音:xīn》高考历史命题的重要变化
(1)试卷结构(繁体:構)的变化
新高考历史命题采取(拼音:qǔ)单科卷的形式,试题结构与全国卷文综历史有《读:yǒu》很大[pinyin:dà]不同。以山东卷为例:
①选择(繁体:擇)题共15小题,每小题3分,共45分。
②非选择题共有4道,每道题的考点相对集中,问题切口小,分值【zhí】较均{pinyin:jūn}衡,共55分。
③不再分必考题和选考题。按照高(拼音:gāo)考评价体系的要求,参照教材的必修、选修安排,将分散在必修和选修(繁体:脩)中相互衔接的内容提取出来,形成相对完整的学科知识体系。
(2)材料选用的变化
①材料情境丰《繁体:豐》富、图文并茂
新的高考评价体系注重探索情境类命题标准的构建,在(pinyin:zài)情境营造《练:zào》方面下足了功夫,采用(yòng)了很多图片和表格,图文并茂,大大加强了情境的新颖性和开放度。
②选用材料短【duǎn】小精悍,通俗易懂,选择题和(pinyin:hé)非选《繁体:選》择题都有这一特点。(3)能力考查的变化
新高考历史试题强调对考生历史探究能力的考查。探究能力作为探索、研究历史问题的一种综合能力,一般包括提出澳门永利问题的能力、收集资料和信息的能力、建立假说的能力、进行社会调查的能力【lì】等。
物理【拼音:lǐ】
1.总体情况《繁:況》:
(1)理综→单科,选考变必《拼音:bì》考。
(2)题[tí]量加大,单选和多选分开,计算题设问增多。
2.新高考与最新情境(拼音:jìng)结合更突出
老高考与实际联系也比较多,但对背【繁体:揹】景的新颖性强调不多,新高考和当年最新{读:xīn}情境[pinyin:jìng]结合非常多,比如“天问1号”、攀登珠峰高度测量、中医拔罐、2022冬奥会等。
3. 新高[pinyin:gāo]考阅读量和计算量加大
新《读:xīn》高考中很多试题都需要定量计算,难度适当增(练:zēng)加。题目中信息描述文字较多,对信息提取能力要求较高。
化学总体【练:tǐ】情况
(1)理【pinyin:lǐ】综→单科
(2)出现多(练:duō)选题(山东卷)
(3)变选考模块为必考(山东卷juǎn )
(4)增大【练:dà】题量
生物.总体情况[繁:況]:
(1)理综(繁:綜)→单科。
(2)没[繁体:沒]有选修、必修之分。
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