大班公开课比较宽[繁：寬]窄

中班数学公开课教案《比较10以内数的多少》？中班数学活动——比较10以内数的多少活动目标：1、复习巩固10以内的数和数字认读。2、比较10以内数量的多少。3、发展幼儿动作的灵活性。活动准备：教具：10以内数量的数群卡

中班数学公开课教案《比较10以内数的多少》？

中班数学活动——比较10以内数的多少

活动目【拼音：mù】标：

1、复习巩固10以内的数和数字认（繁体：認）读。

2、比[pin直播吧yin：bǐ]较10以内数量的多少。

3、发展zhǎn 幼儿动作的灵活性。活动准备：教具：10以内数量的【pinyin：de】数群卡。学具：操《练：cāo》作纸、图形卡片若干。

活动过程：

一、出示数(繁：數)群卡，引导幼儿比较多少。

1、出示图一yī ，幼儿进行点数比较。

师：图上有什么?#28圆点#29是大圆点多，还是小圆点多呢?为什么?让我们来数数吧#21#28引导幼儿通过（繁体：過）点数的方法进行比较多（拼音：duō）少。#29

师：大圆点有几个?小圆点《繁：點》有几个?谁直播吧多谁少?多多少，少多少呢?

注：让幼儿经过点数，不受物体大小的[练：de]的影响。

师小结{繁体：結}：7个小圆点多，6个[繁：個]大圆点少的【拼音：de】结论。6个大圆点比7个小圆点少1，7个小圆点比6个大圆点多1。

2、出示图二，引导幼儿观察、比bǐ 较多少。

师：小朋友看看，红圆点多还是绿圆点多[练：duō]?为什么?

注【pinyin：zhù】：幸运飞艇让幼儿不受物体颜色和排列形式的影响进行比较。

师小结：9个红圆点和9个绿开云体育圆点一（读：yī）样多的结论。

3、出示图《繁体：圖世界杯》三，让幼儿观察。