教师资格证初中语文怎么[繁：麼]复习初中语文教师资格证教育与知识能力该怎么复习？

初中语文教师资格证教育与知识能力该怎么复习？1、综合素质中，要注重各个知识点的总结和归纳，自己列出复习提纲。 2、教育知识与能力中，要把教育学、教育心理学的内容作为重点，把大纲中要求理解、掌握的内容弄通弄透

初中语文教师资格证教育与知识能力该怎么复习？

1、综合素质中，要注重各个知识点的总结和归纳，自己列出复习提纲。

2、教育知识与能力中，要把教育学、教育心理学的de 内容作为重点，把[pinyin：bǎ]大纲中要求理解、掌握的{pinyin：de}内容弄通弄透。

3、初中语文学科知识与教学能力，不但要注重语文学科的基本知识与基本技能，而且(练：qiě)要着重(练：zhòng)在教学法、教学能力上下功夫。

谢邀。

初中语文教（练：jiào）师资格证考试科目是有三科，分别是：综合素质（中学）、教育知《读：zhī》识与能力、学科知识与教学能力。

科一科二需要背诵相应的知识《繁体：識》点，综合素质的重点是作文和材料分析题，作文重要的是不离题、字数够，材料{liào}分析题主要考三观（繁：觀）和教师职业道德规范，所以讲这些知识点一定要背下来。

教育知识与能力重点是教学设计和分析题，分值比较大【拼音：dà】，所以可以找些模板背一下再多练习一下【拼音：xià】。

科三也就是学科知识考察的是语文学科知识，教师资格证{pinyin：zhèng}语文学科相对来说涉及到的知识面比较广，而且考点比较琐碎，所以在复习语文这门学科的时候要善《拼音：shàn》于总结，从中找出规律，这样才会事半功倍。这里先和大家谈一谈做阅读理解的万能公式，考试前一定要背下来~

一、某句话在文中的作用{拼音：yòng}

1.文首：开篇点题；渲（pinyin：xuàn）染气氛（散文），埋下伏笔（记叙类文章），设置悬念（小说），为下文(练：wén)作辅垫；总领下文；

2.文中：承上启下；总领下【拼音：xià】文；总结上文；

3.文末：点明中心（散文《拼音：wén》）；深化主题（记叙类[繁：類]文章文章）；照应开头（议论文、记叙类文章文、小说）

二.修辞手法的[pinyin：de]作用

1.它本身的《读：de》作用

2.结合句(练：jù)子语境

比喻、拟人：生动[繁：動]形象；

答题格式：生动形象地写出了(繁：瞭)＋对象＋特性。

开云体育排比：有气势、加强语气、一yī 气呵成等；

答题格式：强调了（繁体：瞭）＋对象＋特性

设问：引起读者注意《读：yì》和思考；

答题格式：引起读者对＋对象＋特性的注（繁：註）意和思考

反问：强调，加强语(繁：語)气等；

对比：强调(拼音：diào)了……突出了……

反复（繁体：覆）：强调了……加强语气

五、一句话中某两三个词的顺序能否调换？为什么《繁体：麼》？

不【澳门金沙pinyin：bù】能。因为：

1.与人们认识事物的（由浅入深、由表入里、由现象到本质）规律不一《练：yī》致。

2.该词与(繁：與)上文是一一对应的关系。

3.这些词是递进关系，环环相扣【练：kòu】，不能互换。

六、段意的概亚博体育【拼音：gài】括归纳

1.记叙《繁体：敘》类文章：回答清楚（幸运飞艇什么时间、什么地点）什么人做什么事。

格式：（时间＋地点）＋人＋事{pinyin：shì}。

2.说明类文章：回答清楚说明对象是什么，它的(练：de)特点是什么。

格式：说明（介绍）＋说《繁：說》明对象＋说明内容（特点）

3.议论类文章：回答清楚议论的问题是什[pinyin：shén]么，作者观点怎样。

格式：用什么论证《繁：證》方法证明了（论证了）＋论点

七、诗词鉴赏常见题型与技巧

总之，鉴赏古代诗（繁：詩）词:

中学的学科知识一般是幸运飞艇比[读：bǐ]高考容易，在中考差不多的水平，所以按照高考语文来备考，基本没什么问题。