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马上要去小学教小学语文啦，可是有些担心。有优秀公开课的合集或者网站吗，先自学一下？
首先不要担心，要自信，既然选择了做老师，尤其是语文老师，那就用热情和信心去面对这份工作，这样才会收获感动与成就感。我分享一下自己初中幸运飞艇语文三sān 十年教学的一些技巧供参考：
第一，课前预习，布置作业一定有预习内容，不预习不开新xīn 课。
预习澳门伦敦人一定是几个关键问题，比如六要素，人物形象，题目的含义（繁：義）或好处，找出修辞句子分析作用等。
这样你再讲新课，会发现孩【pinyin：hái】子们比你的思路灵活，而且百花齐放。
第二，课堂节开云体育奏，一定是你少讲，学生们多讲，适当的点播，像驾校教练似的，孩子们（繁：們）不跑偏你不要替他们开车。
自己总结的才是真正[读：zhèng]的知识。
第三，课后作业，千万不要多，要精，因为课堂上你把控了孩子们哪里掌握直播吧的不好【练：hǎo】，那就针对这些留作业。
我发现你的作业少【拼音：shǎo】，孩子们有个心态，不写好像对不起你似的，更有质量。
有【练：yǒu】些阅读写作技巧和公式法，我澳门威尼斯人的合集里有，希望对你有启发，祝你好运。
语文三年级下册第3课荷花，抓住了荷叶和荷花的什么特点？
语文三年级下册第3课荷花，抓住了荷叶和荷花的大、绿、密，这三个字体现了荷叶的特点。原文段落：荷叶多而密且碧绿色，如大圆盘；荷花千姿百态，各有各的姿势，充满生命力。
补充说明：《荷花》是著名作家叶圣陶所作的一篇散文，出自《荷花：叶圣陶专集》，收录在人教版小学语文三年级下册教科书中，朗读人是陆洋。本文描写了夏日公园里一池荷花盛开时的情景，以及“我”沉浸在此景中，与荷花融为一体的感受。作者以丰富的想象力，描写了荷花的清新美丽，展现了一幅各具姿态、色彩明艳、活生生的水中荷花的画面，表达了作者热爱大自然的感情。
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荷花小学语文优yōu 秀教案 语文三年级下册第3课荷花，抓住了荷叶和荷花的什么特点？转载请注明出处来源
