蔬菜长在哪儿教案科学中班中班主题教案设计意图(拼音：tú)植物的果实长在哪？

中班主题教案设计意图植物的果实长在哪？活动目标：1.探索发现种子生长在植物的不同部位，感知种子是各种各样的。2.乐意动手操作，体验发现的乐趣。活动准备：1.请幼儿收集各类有种子的植物、果实等，已区分过的几种植物的根、茎、叶、花、果

中班主题教案设计意图植物的果实长在哪？

活动目标：

1.探索发现种子生长在植物的不同部位，感知种子是shì 各种各样的。

2.乐意[读：yì]动手操作，体验发现的乐趣。

活动准备【练：bèi】：

1.请幼儿收集各类有世界杯种子的植物、果实等，已区分过的几种植物的根、茎、叶(繁体：葉)、花、果。

2.每组一个小筐，若干小碟子，一块抹布，澳门金沙一把水果刀(拼音：dāo)。

3、课件：种澳门银河子（zi）藏在哪里。

活动（繁：動）过程：

1.幼儿【练：ér】介绍自己带来或采集的植物或果实，引起寻找种子的兴趣。

★教师：小朋友[读：yǒu]带来了这么多的植物和【拼音：hé】果实，谁给大家介绍一下？（鼓励幼儿说出它的名称及特征。）

★教师：这些植物生长在哪【nǎ】里？（引导幼儿说出生shēng 长在土里和水里的植物。）

2.教师引导幼儿探幸运飞艇索种子在(拼音：zài)哪里及观察种子的排列形式。

★教师：你们带来的植物和果guǒ 实，它们有种子吗？找一找它们的种子在zài 什么地方？

★在幼儿自由探索寻找种子后，教师引导幼儿讨【练：tǎo】论：你带的植物或果实（繁：實）的种子藏在哪里（繁：裏）?

★教师：哪些种子长在植物（或果实）的相同部位【pinyin：wèi】（如果肉里、果核里）？

★教师帮【练：bāng】助幼儿切开部分果实（繁：實），引导幼儿观察各种果实中的种{繁：種}子是怎么排列的。

3.探索发现种子的de 异同。

★教师引导幼儿对各种种子做进一步（读：bù）的观察，澳门新葡京说说对种子的新发现。

★教师：种子的形状、颜色一样吗？有哪些一样的地方？有哪些不一样的地方？

★教师：这些种子长得不一样，可为什么都叫种子{pinyin：zi}呢？

★ 教师：种子有什么（读：me）用途呢？

4、观看课件，了（繁：瞭）解一些特殊的种子。