音乐游戏小手拍拍教案？活动目标 1.巩固认识五官的名称和位置，乐意用小手指出来。 2. 认识五官的名称及位置。 3.喜欢参加音乐活动，体验音乐游戏的快乐。 4.在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏
音乐游戏小手拍拍教案？
活动目标1.巩固认识五官的名称和位置，乐意用小手指出来[繁体：來]。
2. 认识五官的名称及位【拼音：wèi】置。
3.喜欢参加音乐活动，体验音乐游戏的快乐。
4.在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐(拼音：lè)，乐意与同伴一起游戏。
澳门博彩5.通过活动幼儿学（繁：學）会游戏，感受游戏的乐趣。
教学重点、难{pinyin：nán}点
重娱乐城点：认识[繁体：識]五官的名称和位置
难点：在音乐游戏《繁体：戲》快速的用手指出五官的位置
活动准备《繁：備》
《小手拍拍》的音乐、组织幼儿坐好准备学习（繁：習）
活【拼音：huó】动过程
1、幸运飞艇活动导入：做“指五官”的游戏[繁：戲]。
师：今天老师要来考一考小《读：xiǎo》朋友的小手本领大不大，我们来玩一个“指五官”的【拼音：de】游（繁：遊）戏。老师问XX在哪里?小朋友就要很快地用小手指出来，还要说XX在这里，好吗?
2、教师《繁体：師》示范歌曲。
音乐伴奏（pinyin：zòu），教师唱歌曲《小手拍拍》，让幼儿初步感受歌曲内容。
3、幼儿学唱chàng 歌曲。
在老师的带领下，请[繁：請]幼儿跟着学一学《小手拍拍》，并反{拼音：fǎn}复几次，加深印象。
4、引导幼儿边(繁体：邊)唱边随歌曲做相应的动作。
在熟悉歌曲极速赛车/北京赛车的基础上，请幼儿尝试边唱边做动作，巩固五官的名称和位置，并从中【练：zhōng】体验游戏的乐趣。
5、请个别幼儿上台表演《小手拍拍{pāi}》。
教澳门银河【pinyin：jiào】学反思
在音乐快乐活跃的节奏中游戏，能够充分的抓住幼儿的眼球，边玩边学习更加容易被幼儿接纳。#28.来源屈.老师教案网#29在一开始就表明呆会儿会请最棒的小朋友上台来给大家（繁：傢）表演，那么在学的时候无疑又给了幼儿们一种心理动力，启发他们敢于表现自己的欲望，培养努力向上、竞争的意识。而且从这一环节中还可以让老师去了解每个幼儿们的个性特征、学习特点。这堂课师生【拼音：shēng】互动贯穿全堂，但是在课后感觉缺乏了一【拼音：yī】定的延伸性，在游戏的基础上还应该适当的加入一些拓展训练。
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