我的成长故事之快乐春游怎么写？快乐的春游 星期天的早晨，春光明媚，我们学校的全体学生排着整齐的队伍去江边春游。 我们一边走，一边欣赏路旁的风景。瞧！绿绿的树，红红的花在微风中摇摆，好像在欢迎我们的到来
我的成长故事之快乐春游怎么写？
快乐的春游 星期天的早晨，春光明媚，我们学校的全体学生排着整齐的队伍去江边春游。 我们一边走，一边欣赏路旁的风景。瞧！绿绿的树，红红的花在微风中摇摆，好像在欢迎我们的到来。 大约走了十分钟，我们来到了目的地了首先大家把桌布摊在草坪上，接着，大家迫不及待的拿出背包里的食物，我们带的食物可丰富了！有饼干、面包、糖果、薯片、牛肉干等等。我们一个个都被这些可口的（练：de）食物吸引住了。没等老师开口，我们就开始狼吞虎咽地吃起来了。 吃饱后，我和几个同学在草地上打滚，从高处滚到低处，从低处爬到高处，我们[繁：們]都滚得满身是草，玩得非常的开心！玩累了，我们就在一旁看柴老师画画，柴老师画了一只大大【拼音：dà】的南瓜，柴老师说这只南瓜很想黄晶晶，我们都哈哈大笑了
这次春游大{读：dà}家都玩得很快乐！
幼儿园中班教案跳跳跳？
幼儿园中班健康教案《快乐跳跳跳》教案教学（繁：學）目标：
1、会看指【拼音：zhǐ】令向不澳门永利同的方向双脚并拢轻轻地跳。
2、跳时注意不与同(繁：衕)伴碰撞
3、体验与同伴一起游戏的快乐。
教学准《繁：準》备：
1、篮球一[pinyin：yī]只
2、自制箭头四sì 个、箭头手示牌一个
3、自制(繁体：製)大、小动物骰子二个
教《读：jiào》学过程：
一、听音《练：yīn》乐开火车进场
师：今天天气真好，我们一起去做运动吧，出(繁体：齣)发啦！
二、听（繁体：聽）音乐做热身运动
师：我们来做《读：zuò》热身运动吧。
三、出示篮球导入rù
师：我(练：wǒ)带来了一个好玩的东西，看看是什么？（篮球）
你们看老师拍篮球，篮球会怎么样呢？（会（繁体：會）跳）它是怎么跳的呢？（上
下《拼音：xià》）
师：现在请小朋友小脚并拢，和篮(繁体：籃)球一起轻轻地跳一跳。（双脚并拢轻轻
澳门新葡京跳[读：tiào]）
四、出示箭头，重点(繁体：點)知道往箭头所指的方向双脚并拢轻轻地跳
1、出示第一（pinyin：yī）个箭头。
师：刚才我们看见了篮球会原地向上跳【拼音：tiào】，它还会往不同的方向跳，请小朋
友仔细看看它还会往哪（nǎ）边跳呢？
师：瞧(练：qiáo)，这是什么？对啦是箭头，那要用箭头怎样表示篮球是往这边跳的
呢？我们一起来向箭头指的方【练：fāng】向双脚并拢轻轻地跳跳看
2、出示第二个《繁体：個》箭头。
师：想想看，篮球还会往【wǎng】哪边跳呢？
这次我请一个小朋友来用【拼音：yòng】箭头表示刚才篮球跳的方向。
师：我们跟着篮[繁：籃]球一起向箭头指的方向双脚并拢轻轻地跳一跳。
师：刚才老师发现（繁：現）有的小朋友是脸转向箭头指的方向跳过去的，还有的小
朋友是向箭头指的方向侧着跳过去【拼音：qù】的，我们一起来试一试侧着跳过去。
3、出示第三【练：sān】个箭头。
师【pinyin：shī】：我这里还有一个娱乐城箭头，（朝前贴）看看它是朝哪边指的？（向前）那
我的篮球应该向哪{nǎ}边跳呢，我们一起来跳一跳。
4、出示第四个箭头（繁：頭）。
师：这次我不请小朋友说，你看【拼音：kàn】到箭头朝哪边指，你就往哪边跳。（向
后{pinyin：hòu}）
（同样（繁：樣）方式出示另三个箭头）
五、出(拼音：chū)示箭头手示牌，重点会看指令向不同的方向双脚并拢轻轻地跳。
师：老师这还有（练：yǒu）一个好玩的东西，看，这是一个箭头手势牌。箭头向哪指
我就向哪跳，你们能不能象我这样看着箭头[繁：頭]指示的方向跳？
师：我要请一个小朋友来当指挥员，请他（读：tā）来变换方向，其他小朋友看手势
牌向箭头指的方向双脚并{pinyin：bìng}拢轻轻地跳。
六、模仿小动物跳（轻轻地{拼音：dì}跳）
师：皮球会(繁：會)跳，小朋友会跳，那你们知道哪些小动物也会双脚跳吗？（青
蛙、小兔、袋鼠）谁能学学小兔跳？（手放头上轻轻跳）谁来学学袋鼠{pinyin：shǔ}
跳？（手放胸前轻轻跳）谁来学学青蛙《拼音：wā》跳？（呱呱呱轻轻跳）
七、出示大骰子，重点模仿动物开云体育双脚并拢轻[繁体：輕]轻地跳
师：今天tiān澳门博彩 我还带来了一个好玩的东西，叫动物骰子，现在我们来玩个游
戏。老师把骰子扔出去，骰子落到《拼音：dào》地上后，最上面是哪个小动物，我们就赶快学它轻轻地跳一跳{拼音：tiào}。
本文链接：http://21taiyang.com/Open-SourceComputers/3686771.html
中班快乐的春游教案视频 我的成长故事之快乐春游怎么写[繁体：寫]？转载请注明出处来源