幼儿园教案中的开放目标 幼儿园活动设计中的活动目标(拼音：biāo)包括哪三方面？

幼儿园活动设计中的活动目标包括哪三方面？幼儿园活动设计中的活动目标包括：括认知、技能、情感三个方面。1.认知目标：即知识的掌握，认知能力的发展。2.情感目标：包括兴趣、态度、习惯、价值观念、社会适应能力的发展等

幼儿园活动设计中的活动目标包括哪三方面？

1.认知目标皇冠体育：即知识的掌握，认知（读：zhī）能力的发展。

2.情感目标：包括兴【练：xìng】趣、态度、习惯、价值观念、社会适应能力的发展等。

3.技能目标(繁体：標)：技能的获得、动作协调、动作技能的发展等。

以中班的健康活动（繁：動）“小蚂蚁运粮”为例：

1.目标（读：biāo）一

认知目标：能遵守游{pinyin：yóu}戏规则，听信号学习单臂匍匐爬行的基本动作

情【qíng】感目标：体验参加体育活动的乐趣。

2.目标biāo 二

认知目标：能遵守游戏规则，听信号学习单臂匍匐爬行的基本动作

技能目标：掌澳门新葡京握（wò）单臂匍匐爬行的基本动作要领，锻炼身体四肢的协调能力

情感（gǎn）目标：在体育游戏中感受匍匐爬行合作澳门新葡京游戏的快乐，体验体育活动的乐趣。

目标一只是突出了(拼音开云体育：le)健康领域动作发展认知方面的要求，忽略了幼儿在健康领域的侧重点--技能目标的发展，情感目标的发展也忽略了与其他领域的融合

目标二则挖掘了此次体育游戏中同时获得的技能、社会性、情感等方面的教育价值，既突出了领域重点，又兼顾（繁：顧）了幼【练：yòu】儿的全面发展。

拓世界杯展资料(读：liào)

幼儿园，原称勘儿{pinyin：ér}园，是几百年前从普鲁士引进的体制。旧称蒙养园(繁：園)、幼稚园，为一种学前教育机构，用于对幼儿集中进行保育和教育，通常接纳三至六周岁的幼儿。

幼儿园的任务为解除家庭在培养儿童时所受(读：shòu)时间、空间、环境的制约，让幼儿身体、智力和心情得以健康发展。可以说幼儿园是小朋友的快乐天地，可以帮助孩子健康快乐地度过童年时【练：shí】光，不仅学到知识，而且可以从小接触集体生活。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育（性格完整《zhěng》健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识）。

本文链接：http://21taiyang.com/Open-SourceComputers/3652313.html
幼儿园教案中的开放目标 幼儿园活动设计中的活动目标(拼音：biāo)包括哪三方面？转载请注明出处来源