幼儿园大班安全教案《正确翻阅图书》？活动目标： 1、懂得要爱护图书。 2、初步学习正确的翻书动作，学习一页一页翻图书。 3、培养幼儿的观察力和动手操作能力。 4、探索、发现生活中的多样性及特征
幼儿园大班安全教案《正确翻阅图书》？
活动目标：1、懂得要爱护图《繁：圖》书。
2、初步学习正《读：zhèng》确的翻书动作，学习一页一页翻图书。
3、培养幼儿的观察力和动手《拼音：shǒu》操作能力。
4、探索、发现生活中（pinyin：zhōng）的多样性及特征。
5、培养幼儿敏[pinyin：mǐn]锐的观察能力。
活澳门新葡京[读：huó]动重点难点：
活动澳门永利重【拼音：zhòng】点：
懂得要爱护图《繁：圖》书。
活动(拼音：dòng)难点：
初步学习正确的翻书动作，学习一页一页翻图书[繁：書]。
难《繁：難》点形成原因：
手部（练：bù）小肌肉动作发展能力较弱。
难点解决策略{lüè}：
层次递进地进行熟练练《繁体：練》习。
澳门博彩 设计依yī 据：
活动导入部分请幼儿自己思考解决问题的方法，梳理幼儿原有认知经验，在此基础上教师现场补书，幼儿发现补书的不容易，以巩固他们对爱护图书重要性的认知。
活《读：huó》动过程：
一、讨论图书破的【练：de】原因
二、观察教{pinyin：jiào}师修补图书
1、请幼儿说（繁体：說）一说有什么好方法能帮助破图书
2、教师根据幼儿说的修补图书（繁：書）
三、讨论怎样避免弄破《读：pò》图书#28结合幼儿实例进行讨论#29
图书应该(繁体：該)怎样拿，怎样放?#28教案出自：屈.老师教案网#29自己看书时应该注意什么?打击一起看(练：kàn)书时应注意什么?
四、欣赏儿歌《小图tú 书》
五、幼儿(繁：兒)看图书
教师巡回观察【拼音：chá】，指导幼儿正确的翻书动作。
活动《繁体：動》反思：
《爱护图书》是小班年龄段的社会活动。我本来想达到的目标是1.懂得要爱护图书。2.初步学习正确的翻书动作，学习一页一页翻图书。根据本班（练：bān）幼儿的年龄特点、发展水平和《纲要》中教育活动内容《练：róng》的选择中指出“既要贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴（繁：興）趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野
”来设计本(练：běn)教学活动。
这是一个社会活动，“爱护小图书”是一个非常【拼音：cháng】空洞的，但又是需要我们在日常生活中关注的一个问题，在每次的【拼音：de】图书阅读中似乎都会涉{拼音：shè}及到一些这方面的注意点，如何通过形象、具体、生动的手段让小班的孩子情感产生共鸣，这是我对这个活动首先考虑的问题，但在当我走进教室，进行活动时发现，孩子们情感不投入，有些孩子看见老师扮演书宝宝还在那边笑，所以我们调整了策略，通过播放录音、观察图书宝宝封面来了解书宝宝伤心的原因，进而导入课题，同时也提高孩子观察能力。
我觉得我原来的教学设计可以进行这样的调整：1.在最后可加入修补图书的环节。2.在讨论的时候可引导幼儿多说说如何正确翻阅图书的方法。3.在活动结束后，可以在图书架及每本图书上都【拼音：dōu】做了相对应的颜色标开云体育志，让幼儿根据图书的颜色将放到相对应的位置。活动结束后，我们班的孩子对图书宝宝都爱护有加，轻轻地，一页页的翻书
这个习娱乐城惯还需在以后的日常生【pinyin：shēng】活中进行。
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