小班幼儿舞蹈新疆舞娃（读：wá）哈哈教案幼儿舞蹈《娃哈哈》教案？

幼儿舞蹈《娃哈哈》教案？活动目标】1、演唱歌曲《娃哈哈》，表现歌曲欢快的情绪。2、学习新疆舞的基本步伐——垫步。尝试手脚协调地跟着音乐表演新疆舞《娃哈哈》。【活动准备】舞蹈编排：#281#29脚步以垫步贯穿始终

幼儿舞蹈《娃哈哈》教案？

活动目标】

1、演唱歌曲《娃哈哈》，表现歌曲欢快（练：kuài）的情绪。

2、学习新疆舞的基本步伐——垫步。尝试手脚协调地跟着音乐表演新疆舞《娃哈哈》。【活动准备】

舞蹈编《繁体：編》排：

#281#29脚（繁体：腳）步以垫步贯穿始终。

澳门金沙#282#29听歌词，记（读：jì）动作次数。

第一句歌词：双手在胸前拍手两次，双手在左上方一高一低[pinyin：dī]转动手腕两次。

第二句歌词：双手在胸前拍手两次，双（繁：雙）手在右上方一高一低转动手腕两次。

第三句歌词：双手在胸前拍手两次，双手侧平举，转动手[读：shǒu]腕两次。

第四句歌词：双手在胸前拍手两次，双手在（读：zài）头顶上方转动手腕两次。

第五句歌词澳门博彩：双手在胸前一边拍手一边(繁体：邊)自转一圈。

第六句歌(练：gē)词：双手在胸前拍手三次，最后双手【拼音：shǒu】翘起大拇指摆个造型。【活huó 动过程】

一、学唱歌曲(繁体：麴)环节。

1、聊聊新疆的好吃的、好玩的、好看的风(繁体：風)土人情，进一步了解新疆，喜欢新疆，激发幼儿学习新疆歌舞的de 兴趣。

2、学唱歌曲，熟悉歌曲（繁：麴），强调在重拍上shàng 的歌词要唱得短促有力些，如：我wǒ 、是、花、真等，为学习垫步打好基础。

澳门金沙二、学【xué】习垫步。

1、创【练：chuàng】设（繁：設）一个“乘坐火车去新疆旅游”的情景，辅[繁体：輔]助提问：“火车怎么开呢？”引导幼儿观察老师示范的火车开法：双手叉腰，做垫步。

2、交流自己的发现。如：“一只脚在另一只脚的后面一点（读：diǎn）用脚尖踩。”“脚踩下去的时候身体要长高。”……幼儿模仿尝试，教师观察{pinyin：chá}指zhǐ 导。

3、教师邀【拼音：yāo】请“火车开得好”的幼儿示范，再次帮助幼儿了解垫步的要领，知道只[繁：祇]有这样开火车才能到新疆。

4、出示铃鼓，介绍这是新疆叔叔跳舞时用的乐器。教师澳门永利跟着音乐拍铃鼓，请幼儿跟着示范者再次开火车去新疆旅行。用铃鼓声给幼儿信号，在听到鼓声的同时脚（繁：腳）踩下去，帮助幼儿踏上音乐的节奏。

5、请一位把握节奏较好hǎo 的幼儿来做新疆叔叔拍铃鼓，带【pinyin：dài】大家游览新疆美景。

三sā澳门新葡京n 、学跳新疆舞。

1、教师示范舞蹈。辅助提问：“新疆阿姨是怎么me 跳的？”“手腕转动和扭动脖子表示什么意思？”联想到摘葡萄和【练：hé】葡萄很好吃（繁：喫）的意思。“不同方位转动手腕表示什么意思？”幼儿联想是在摘不同地方的葡萄。

2、按舞蹈动作【练：zuò】的顺序编成了一首儿歌：

左边的《读：de》葡萄大又大，

右边[繁：邊]的葡萄甜又甜，

旁边的葡萄多又多【拼音：duō】，

上边的(拼音：de)葡萄数不清。

娃哈哈，娃哈哈（pinyin：hā），

新疆《jiāng》的葡萄亚克西。

3、在一边念儿歌一边做动作的过程中学会舞蹈{拼音：dǎo}。