中班数学《小动物住哪里》教案设计?中班数学教案:小动物住哪里1、能用点数的方法确定物体的排列顺序,会排出5以内自然数列,并能正确运用序数词。2、能从不同方向#28从左到右、从上到下#29确定物体排列顺序。3、培养完整的口语表达能力和按要求操作的良好习惯
中班数学《小动物住哪里》教案设计?
中班数学教案:小动物住哪里1、能用点数【pinyin:shù】的方法确定物体的排列顺序,会排出5以内自然[读:rán]数列,并能正确运用序数词。
2、能从不同方向#28从左到右、从上到下#29确定物体排列顺(繁体:順)序。
3、培养完整的口语表达能力和按要求操作【练:zuò】的良好习惯。
活动(繁体:動)准备
1、火车图片、火车音乐,1~5数字卡两套,动物贴饰:小兔、小猪、熊、青蛙、猫各两套(练:tào)#28其中一套小xiǎo 动物身上编上1~5序号#29,楼房挂图#28窗户立体设计可开合#29。
2、操作卡#28树澳门金沙、苹果、蛋糕图形【xíng】各一排,每排数量均为5#29,蜡笔。
活动过(繁:過)程
一、游戏:小动物【拼音:wù】坐火车
1、伴随火车开动的音乐,出示火车图片,提【拼音:tí】问:什么开来了?
火车有几节?#28幼儿用《yòng》点数的方法确定火车节数#29
谁来用数字表示第一、第二、第三、第四、第五节《繁体:節》车厢呢?
引导幼儿观(繁:觀)察火车头,从左到右贴数字卡。
2、今天小动物们要坐火huǒ 车回家去,火车就要开了,它们却不知道自己该上哪节车厢【pinyin:xiāng】,我们来帮帮它们好吗?#28出示小兔图片#29
小兔的车票上有数字几?它应该上第几节(繁:節)车厢呢?
#28请幼儿操作。用【拼音:yòng】同样的方fāng 法依次送小猪、熊、青蛙、猫上火车《繁体:車》。音乐起火车开动,收好图片。#29
二、游戏:小动物【拼音:wù】住哪里
1、小动物回到了自己的{拼音:de}家里,看看它们住的房子《读:zi》有几层呢(拼音:ne)?#28出示房子挂图#29
谁来用数字表示一层、二层、三层、四层、五层(繁:層)楼呢?引导幼儿从下【练:xià】到上贴数字卡。
2、每层楼住《读:zhù》着谁呢[pinyin:ne]?老师依次(拼音:cì)打开窗户,幼儿说出xx小动物住在第几层楼上。
3、我们请小动物下楼来玩好吗?我们先到第几层楼请谁?又到第几层楼请谁?
幼儿说出序数词,依次请所有动物下楼[繁体:樓]。
亚博体育4、老师将小(读:xiǎo)动物排成一排,请幼儿说出:谁排第一、第二?
交换小xiǎo 动物位置,再说说各个动物排第几。
三亚博体育、图卡{pinyin:kǎ}操作
请幼儿取世界杯出操作卡,老师逐一提出(繁体:齣)要求:
请给第三幸运飞艇棵树涂色,请给第一、第四个苹果涂色,请给第二、第五块蛋糕涂(繁:塗)色。
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