中班音乐活动声音回旋曲教案家庭称呼歌（读：gē）中班音乐的教案？

家庭称呼歌中班音乐的教案？活动目标：　　1、熟记长辈的称呼并理解这些长辈和自己的关系。　　2、和同伴分享自己关于称呼的经验。　　3、懂得见到长辈要礼貌称呼并问好。　　活动准备：　　挂图60-6、磁带　　活动过程：　　一、初步了解称呼的含义

家庭称呼歌中班音乐的教案？

活动目标：

　　1、熟记长辈的称呼并bìng 理澳门新葡京解这些长辈和自己的关系。

　　2、和同伴bàn 分享自己关于称呼的经验。

　　3、懂得见到长辈要礼貌称呼并问好【拼音：hǎo】。

　　活[读：huó]动准备：

　　挂图（繁：圖）60-6、磁带

　　活动（繁：動）过程：

　　一、澳门永利初步【练：bù】了解称呼的含义。

　　1、教师：小朋友的（pinyin：de）家里都有谁？你们怎么称呼？你们怎么称呼？（幼儿与同伴自由交流后请(繁体：請)个别幼儿说一说。）

　　2、小结：小朋友说的都是对家里长辈的称呼，称呼是人们对他人的一种礼貌的de 称谓(繁体：謂)。

　　3、今天老师给小（读：xiǎo）朋友带来了一首《称呼澳门永利歌》，请小朋友仔细听一听，儿歌里说了哪些称呼？

　　二、学习儿歌《称呼歌(读：gē)》。

　　1、播放磁带（繁体：帶），请幼儿认真倾听。

　　2、提问：

澳门新葡京　　儿歌的名【练：míng】字叫什么？

　　儿歌里[繁体：裏]说了哪些称呼？

　　3、结合挂图，帮助幼儿[繁体：兒]理解。

　　这些称呼你们都听过吗？知道是什么意思称呼《读：hū》谁的吗？

　　4、请幼儿轻声地【pinyin：dì】跟着老师学念儿歌两遍。

　　5、请幼儿尝试独立朗诵儿《繁体：兒》歌。

　　三、游戏：看谁说得{拼音：dé}对。

　　1、教师说出前面的提示，幼儿很快地回（繁：迴）答出正确开云体育的称呼，看谁说得快又对。

　　2、教师说（繁：說）出称呼，幼儿回答他是谁。