昆虫聚会中班教案大全幼儿园小小班【bān】安全教育《小昆虫,不能玩》教案案例？

幼儿园小小班安全教育《小昆虫,不能玩》教案案例？活动目的：幼儿园小班昆虫主题活动教案　　知道昆虫会用拟态来保护自己，并能按照拟态的不同进行分类。　　活动准备：　　各种昆虫的拟态图片、集合图片　　活动重

幼儿园小小班安全教育《小昆虫,不能玩》教案案例？

活动目的：

幼儿园小班昆虫主题《繁体：題》活动教案

　　知道昆虫《繁体：蟲》会用拟态来保护自己，并能按照拟态的不同进行分类。

　　活动准（繁：準）备：

　　各{gè}种昆虫的拟态图片、集合图片

　　活动重点diǎn ：

　　昆虫拟（繁：擬）态的涵义

　　活动流(读：liú)程：

　　引起爱好－－－初步接触－－－观察分类－－－延伸活动[繁：動]

　　活动过《繁体：過》程：

　　一、引起爱【练：ài】好

　　1、出示图片：今天老师带来了一位客人，看(拼音：kàn)看它是谁？

　　2、引导观察：它是谁？它在(练：zài)哪里？

　幸运飞艇　二èr 、初步接触

　　1、观察蓬莱蛾猎蝉【pinyin：chán】，提问：

　　（1）、世界杯你们看见它了吗(繁体：嗎)？

亚博体育　　（2）、单独观看：它长得什么样？为（读：wèi）什么刚才我们找不到它？

　　（3）、蓬莱蛾猎蝉[繁：蟬]为什么要长得象树上的斑点？

　　2、介绍拟态：昆虫为了保护自己，能模拟别的东西的本领就叫拟态。

　　3、过渡提问：亚博体育你{pinyin：nǐ}们还知道有哪些昆虫会拟态这种本领？

　　三、观察分fēn 类

　　1、出（繁：齣）示图片：这些都是谁？

　　2、熟悉不同的拟{pinyin：nǐ}态：这些昆虫都[pinyin：dōu]是模拟什么呢？（蚱蜢、竹节虫、尺蠖、猫头鹰蝶、宽尾凤蝶幼虫）

　　3、小结：有些拟态昆虫是模拟植物让敌人看不【拼音：bù】见来保护自己、有些是模拟别的动物恐吓敌人来保护自己[读：jǐ]。

　　4、提出分类要求：哪些是模拟澳门金沙植物？哪些是【shì】模拟动物？

　　5、出示集合《繁体：閤》图片，幼儿操作：把模拟植物的放在一起，模拟动物(拼音：wù)的.放{拼音：fàng}在一起，该怎么放？

　　（模拟植物的放竹节虫那边，模拟[繁体：擬]动物的放猫头鹰蝶那边）

　　活动结束《shù》：

　　提问：除了昆虫，别的动物会不会【练：huì】用拟态来保护自己？