幼儿文学教案声音(练：yīn) 小班幼儿文学活动教案儿歌？

小班幼儿文学活动教案儿歌？小班《水果歌》教案活动目标：1、观察梨子、苹果等水果的颜色，以水果的颜色为题材创编儿歌。2、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。活动准备1、梨子、苹果、葡萄、西瓜等水果的图片#28正面没涂色，反面涂有颜色#29

小班幼儿文学活动教案儿歌？

小班《水果歌》教案

活动目标（读：biāo）：

1、观察梨子、苹（繁：蘋）果等水果的颜色，以水果的颜色为题材创编儿歌。

2、培养幼儿乐意在众人[pinyin：rén]面前大胆发言的习惯，学说普通话。

活动准备（繁：備）

1、梨子、苹果、葡萄、西瓜等水果的图片#28正面没涂色，反【拼音：fǎn】面涂[繁：塗]有颜色#29。

2、水果挂饰#28梨子、苹果、葡萄、西瓜#29若干【pinyin：gàn】。

活动过(拼音：guò)程

一、导入（读：rù）#30"今（jīn）天呀，我(读：wǒ)们班来了几位小客人。是谁呢?现在，就请它们出来和大家见见面。#30"

1、教师逐一出示苹果、梨子、葡萄、西xī 瓜等水果图片#28没涂颜色的一面#29，并引导幼【练：yòu】儿说出（繁：齣）是什么水果。

2、#30"仔细看看，它们有颜色吗（繁：嗎）?#30"#28没有#29

3、请幼（读：yòu）儿说说苹果是什么【me】颜色的(读：de)，说对了，老师则将图片翻过来，即红红的苹果。

4、用同样的方法，请幼儿说说其它水果的颜色，如说对《繁：對》了，老师则将该水（shuǐ）果的图片翻过来，即黄梨子、紫葡萄、绿西瓜。

二、编儿歌《水【拼音：shuǐ】果歌》

老师告诉幼儿（繁：兒）要根据水果的颜色来编儿歌。

1、给苹果guǒ 编。

老师先编一句：什么水果【拼音：guǒ】红红的(练：de)?启发幼儿编第二句：苹果苹果红红的。（教案出自：屈老师教案网）告诉幼儿把老师编的一句和hé 小朋友编的一句连起来，儿歌就编好了。

澳门银河2、给梨子编（繁体：編）。

由老师编第一句：什么水果黄黄的?启发幼儿说出【练：chū】#30"梨子梨子黄黄的。#30"

3、给葡萄编【繁体：編】。

#30"现（繁：現）在我《读：wǒ》们（繁体：們）给葡萄编。谁来编第一句?#30"请一能力强的幼儿编第一句：什么水果紫紫的?再由大家编出第二句：葡萄葡萄紫紫的。

4、请幼儿把刚才编的儿歌连起来念一遍。

什么水果红红的?苹果苹果(练：澳门博彩guǒ)红红的。什么水果黄黄的?梨子梨子黄黄的。什么水果紫紫的?葡萄葡萄紫紫的。

5、#30"小朋友们编的（读：de）儿歌真好听。现在我们再给西瓜编。谁会把两句一下子编出来?#30"请幼儿模仿前面的句式编出：什么水果绿绿{繁：綠}的?西瓜西瓜绿{繁：綠}绿的。

6、请幼儿试着把编的儿歌连起来(拼音：lái)念一遍。

7、集体（繁：體）再念一遍，可边念边动作。

三、游戏【世界杯pinyin：xì】：水果歌。

请幼儿戴上水果挂饰，练习儿歌。如老师#28或个别幼儿#29问：#30"什么水果红红的《读：de》?#30"戴苹果挂饰的幼儿则站起来说：#30"苹果苹（繁：蘋）果红红的{de}。#30"戴其它挂饰的幼儿则不可以站起来。

四、鼓励幼儿回家后把其它水果编进儿歌，并念给爸爸妈妈听(繁体：聽)。

区域设置和日常活动组织在语言活动区放置其它水果guǒ 图片，引{pinyin：yǐn}导幼儿为它们编《水果歌》。

与家长沟通计划可请家长带《繁：帶》幼儿认识更多的水果，极速赛车/北京赛车了解其颜色，并将其编进儿歌，建议家长邀请邻居家的小朋友一起参加创编，（教案出自：屈老师教案网）体验成功的快乐，增进孩子之间的友谊。

附儿歌《读：gē》

水果【拼音：guǒ】歌

什么水[读：shuǐ]果红红的?

苹果苹果红【繁体：紅】红的。

什么水果黄[繁澳门新葡京体：黃]黄的?

梨子梨(练：lí)子黄黄的。

什么《繁体：麼》水果紫紫的?

葡萄葡萄紫紫的de 。

什么水【练：shuǐ】果绿绿的?

西瓜西瓜绿【繁体：綠】绿的。