纸粘土小蝌蚪教案?目的:1.引导幼儿学习分泥、团圆、搓条、压扁、捏揉等泥工技能。2.培养幼儿的观察、动手及表现能力。准备:一次性盘子人手一只,橡皮泥若干:每张桌上放一只鱼缸(事先用布遮盖),内有蝌蚪、水草、玻璃弹子等:背景图一幅(上面画有一只大青蛙,事先用布遮盖):录音机及录有青蛙叫声的磁带
纸粘土小蝌蚪教案?
目(读:mù)的:
1.引导幼儿(繁体:兒)学习分泥、团圆、搓条、澳门新葡京压扁、捏揉等泥工技能。
2.培养幼(读:yòu)儿的观察、动手及表现能力。
准【pinyin:zhǔn】备:
一次性盘子人手一只(拼音:zhǐ),橡皮泥若干:每张桌上放一只鱼缸(事先用布遮盖),内有蝌蚪、水草、玻璃弹子等:背景图一幅(上面画有一只大青蛙,事先澳门新葡京用布遮盖):录音机及录有青蛙叫声的磁带。
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一、引起兴[繁:興]趣
1.美丽的春天来到了,小草从泥土里钻出来了,柳树长出了嫩绿的新叶,迎春花张开了小嗽叭,小蚂蚁伸伸懒腰,小蜜蜂、小蝴蝶也跳起了舞,你们听,又有谁来了?(录音机(繁:機)传[繁体:傳]出[繁:齣]青蛙的叫声,教师适时掀开背景图上的遮布。)
2.青蛙妈(繁:媽)妈的小宝宝是谁?它们来了吗?(幼儿回答后,教师掀开鱼缸上的遮zhē 布。)
二、引yǐn 导幼儿观察蝌蚪的外形特征
1.小蝌蚪穿什么衣直播吧裳(拼音:shang)?
2.小蝌蚪长澳门新葡京得什么模样《繁:樣》?
3.它们游水的(读:de)姿态是怎么样的?
三、幼儿{pinyin:ér}操作
1.青蛙妈妈想请你们给它的小宝宝塑像。这样【练:yàng】吧,我们用橡皮《pí》泥来试一试。
2.幼儿观察的基础上动手操作(zuò),教师巡回观察。
3.请1~2名已做zuò 好蝌蚪的幼儿讲述造型的#30"方法和过程。
4.教师小结(繁:結):刚才小朋友自己想出了两种方法来做蝌蚪,正面(繁体:麪)我来介绍一下。第一种方法是取一小团黑色橡皮泥ní ,把它团成圆,然后在圆泥上捏出尾巴,最后把它压在盘子上;第二种方法是取一小团黑色橡皮泥,把它团成圆,再取一点泥,把它搓成长条作尾巴,然后把这两部分连结起来,最后把它压在盘子上。
5.请幼儿[繁体:兒]参照上述方法继续给蝌蚪塑像。
6.引导幼yòu 儿观察鱼缸里除了小蝌蚪,还有什么。(水草和石子)
7.教师出示范例,请幼儿思考用什么方法做水草和石子。(将不同颜色的橡皮泥团圆作石子,搓成长条作水草。)
四、讲评(繁:評)
1.以青蛙妈妈的口吻进行讲评:呱gū 呱呱gū ,让妈妈看看,宝宝的【拼音:de】塑像像不像。
2.鼓励幼儿大胆地向同伴介绍{繁:紹}自己的作品。
3.将幼儿的作品用双面胶――贴在背景图上,开一yī 个展览会,并请各班幼儿【ér】前来参观。
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