读博的人科研能力就一定强么？读博的人不一定科研能力最强，但大部分是热爱做科研的人。科研能力与自身智力、悟性、勤奋有关。一般具有三项条件的，是难得一遇的科研人才，像钱学森，袁隆平这种。这是一等的科研人才，全世界争抢的大科学家
读博的人科研能力就一定强么？
读博的人不一定科研能力最强，但大部分是热爱做科研的人。科研能力与自身智力、悟性《读：xìng》、勤奋有关。
一般具有三项条件的，是难得一遇的皇冠体育科研人才，像钱学森，袁隆平这种。这是一等的科研人才，全世界争（繁：爭）抢的大科学家。
而现实是大部分科研的人只能达到其（pinyin：qí）中的几个条件。
硕士毕业生中，有些很聪明，很有悟性，但是对科研本身不够热爱和不够勤奋，这部分人硕士毕业找到很好的工作后，很多不再读博士。
还(繁体：還)有些对科研很热爱也很勤奋，以读博为目标，但是本身智力悟性又不是最优秀的，这部分人读完博士，就是澳门威尼斯人普通科研队伍中的一员。
博士好考难毕业，没有对科研的热爱，即使读完博士，也是普通的大学老师，而不是科研者，不是科学家[繁体：傢]，只是【拼音：shì】获得了一份稳定的工作，很多读博的人就是为了成为（繁：爲）大学老师，不是为了科研，这部分人科研能力不一定强。
所以，大部分极速赛车/北京赛车的博士不一定dìng 科研能力最强，而是对科研最热爱的的一批人。
不爱科研，只为当大学老师而读博，这种做法对吗？
这个问题没有对错，因为当上大学老师也是个普通老百姓，又没有什么优越感，只是一种职业选择！大学有很多种，号称世界一流大学（自封）的水木QH和接近建成世界一流大学的各Famous大学老师也没多少天生就喜欢科研的，主要是智商高，会考试，擅长各种【繁体：種】考试，如砍瓜切菜，所向无敌，读研了留洋了，又回来了，干澳门新葡京啥好呢？当老师是个不错的选择，大学自由自在，不坐班，课不多，工资也不多，闲着也是闲着，那就捣腾科研呗，会写Top Journal Paper的写起来，会搞重大专项的搞起来，各得其所，改善生活并过的充实，何乐而不为？
其次，是类似笔者这种混迹于公办二澳门威尼斯人本的土鳖（当【pinyin：dāng】然，那些访学一年游的依然是鳖，无异），说真的，做不了什么高大上顶天的基础研究，最多拿一两个国Ji省Ji，以在外折腾合作为主，如果逮到一两个好合作企业，长期坚持做点落地科研，不但可以挣点钱，还可总结写点二三四区SCI和C刊不难，再整点省部科技奖励也可以的，终于可以评个教授，安身立命而已！
至于民办二本和《读：hé》高职院校，写点教材发（繁：發）点核心就是大多数人{rén}追求的科研，不说了。
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