小班散文看一看教案(练：àn) 幼儿园舌头的妙用教案？

幼儿园舌头的妙用教案？活动目标：　　1、引导幼儿探索了解人的舌头、动物舌头的特征及作用。　　2、培养幼儿的观察能力，学会分辨熟悉的几种动物舌头。　　3、激发幼儿观察动物的兴趣，培养幼儿关爱动物的情感。　　4、发展合作探究与用符号记录实验结果的能力

幼儿园舌头的妙用教案？

活动目标：

　　1、引导幼儿探索了解人的舌头、动物舌头的特征及作（pinyin：zuò）用。

　　2、培养幼儿的{pinyin：de}观察能力，学会分辨熟悉的几种动物舌头。

　　3、激发幼儿观察动物的《拼音：de》兴趣，培养幼儿关爱动物的情感。

　　4、发展《练：zhǎn》合作探究与用符号记录实验结果的能力。

　　澳门新葡京5、初步《读：bù》了解其特性。

　　活动准备：两杯[繁：盃]水、青蛙图片、ppt

　　活《读：huó》动过程：

　　开云体育一、了解人体（繁：體）舌头的功能。

　　1、品一品，尝(繁：嘗)一尝。

　　桌上放两杯水，分别是盐水和糖水，让幼儿观察。

　　（1）桌子上有两杯水shuǐ ，你能看出它们有什么不一样吗？

　　（2）其实(繁体：實)一杯是【练：shì】糖水一杯是盐水，你能看出哪杯是盐水哪杯(繁：盃)是糖水吗？

　　（3）用什么办法可以知道呢？我们《繁：們》的舌头还能分辨什么味道？

　　（4）我们的舌头长什《读：shén》么样？请小朋友相互观察一下。（扁扁的、宽宽(繁：寬)的、淡红色、均匀小颗粒）

　　2、想【拼音：xiǎng】一想、说一说。

　　皇冠体育（1）我们的舌头除了能分辨出各种味道，还（繁体：還）有什么作用？

　　教师小结：人体的舌头作用真大，不仅能尝出各【拼音：gè】种味道，还能帮助我(练：wǒ)们说话、唱歌，舌头还是搅拌机呢，能帮助牙齿把食物嚼碎。

　　（2）如果舌头生《拼音：shēng》病了或受伤了，我们一定觉得很【练：hěn】痛苦，我们应该怎么样保护自己(练：jǐ)的舌头呢？

　　教师小（pinyin：xiǎo）结：我《练：wǒ》们[繁：們]吃东西不要吃太辣、太烫或太冷的.东西，也不要吃得太快，以免咬着舌头，保持口腔卫生。

　　二[pinyin：èr]、探讨青蛙舌头的特点及作用。

　　小动物们有舌头[繁：頭]吗？人的舌头有很多作用《拼音：yòng》，小动物们的舌头也有很多作用。

　　1、议一议。今天我们教室还来了一位小动物（青蛙），你们知道它的开云体育舌头有什么作用吗？（捉虫子）小朋友们，它是怎么用舌头捉害虫的呢（练：ne）？

　　2、看一看{pinyin：kàn}。演示青蛙捉虫的情景。

　　问(繁体：問)：青蛙的舌头有什么特点？

　　青(拼音：qīng)蛙的《读：de》舌头长在口腔的前端，而舌尖位于咽部，舌上布满了粘液，能很快粘住害虫，将其直接送入咽部而吞{拼音：tūn}入腹中。

　　3、学一学。启发幼儿用手部动作边学习《繁体：習》青蛙捉虫。

　　三、观察并谈谈其它有趣(练：qù)的舌头。

　　1、猜一（读：yī）猜。看图片，启发幼儿讨论。

　　问：这(拼音：zhè)些舌头有什么特征？猜猜他们分别是谁的舌头？

　　2、操作游戏#30"找舌头#30澳门金沙"，让幼儿给动物和相应的(练：de)舌头连线。

　　3、谈一{读：yī}谈。观看ppt。

　　（1）啄木鸟的舌头上带钩【gōu】，能伸进树皮里勾出害虫。

　　（2）蛇的舌头是裂开的，可以用来捕捉[pinyin：zhuō]外面的气味。

　　（3）老虎的舌头上有很{拼音：hěn}多肉刺，能帮助老虎把骨头上的肉舔干净。

　　（4）炎热的夏天，小狗的舌头能流出汗水，帮助{读：zhù}它散热，可以凉（繁体：涼）快(练：kuài)些。

　　（5）食蚁[繁：蟻]兽的舌头又长又圆，能伸进蚁窝，吃掉白蚁。

　　问：你还知{pinyin：zhī}道哪些动物的舌头也很有趣？

　　四【拼音：sì】、活动结束。

　　人和动物的舌头这么有趣、能干，以yǐ 后要保护自己的舌头，保护动{pinyin：dòng}物，还要多留心，观察其它动物，去发现一些更有趣的舌头。