幼儿园小【xiǎo】班泥塑冰淇淋教案反思幼儿园泥塑教案？

幼儿园泥塑教案？一．活动目的：1. 学生初步了解泥塑艺术及泥塑创作步骤；2. 通过动手实践，锻炼学生的动手能力；3. 通过泥塑的创作，培养学生的造型设计能力和艺术想象力；4. 培养学生合作的能力、协作的精神

幼儿园泥塑教案？

一．活动目的：

1. 学生初步了解泥【pinyin：ní】塑艺术及泥塑创作步骤；

2. 通过动手实践，锻炼学生的动手能力lì ；

3. 通过泥塑的创作，培养学生的造型设《繁体：設》计能力和艺术想象力；

4. 培养（繁：養）学生合作的能力、协作的精神。

二《读：èr》．活动器材：

1. 泥塑模型 2. 泥塑工具——泥塑【拼音：sù】刀一套3.粘泥

三．活动过【练：guò】程：

1. 简介: 辅[繁：輔]导员老师简介泥塑艺术、泥塑创作要求及泥塑工具的名称和使用{拼音：yòng}。

#281#29 泥塑艺术（繁：術）：

A:泥塑是一种以粘泥为(繁体：爲)基本材料的雕塑艺术，它通过guò 挖、雕、掏等手段塑成各【拼音：gè】种造型。

B:泥塑的de 评判标准从艺术价值、技术难度、作品设计三个方面评价。

#亚博体育282#29 泥（读：ní）塑创作：

A:#28主题泥塑#29将花瓶泥塑模型（三片）或碗泥塑模型（两片）合起来，然后边往泥塑模型中铲粘泥边拍《读：pāi》实，直到（pinyin：dào）模型中铲满粘泥为止，接着仔细地分片取下泥塑模型，最后通过挖、雕（繁体：鵰）、掏等手段对泥塑作品进行加工。

B:#28创意泥塑#29（让学[繁：學]生发挥艺术想象力，自由创作）

亚博体育2. 分组：每两个学{pinyin：xué}生为一个泥塑创作小组，合作进行创作。

3. 创作：依照泥塑模型进行创(繁体：創)作。（也可进行创意创作）

4. 命名【练：míng】：给自己创作的泥塑作品命名。

5. 评比：辅导（繁：導）员老师（或学生代表）选出优秀作品进行评讲。

四澳门金沙．活【huó】动要求：

1. 每个操作台安幸运飞艇排3个学生，每张课桌安排2个(繁：個)学生。

2. 每两个学生为一个泥塑创作小组[繁体：組]。

3. 活动时(繁体：時)世界杯，辅导员老师巡视，作个别指导。

4.爱护（繁体：護）泥塑工具，不得丢失或损坏。

5.活动结束，做好泥塑操作台的整洁工作，将泥塑工具洗干净放回原处。