中班优秀社会教案？ 中班社会活动:生日树 一、活动背景： 过生日是孩子们生活中最熟悉也是最盼望的一件事，说起过生日很多孩子都是滔滔不绝。这是一个对于所有孩子来说都感到特别亲切的一件事。但是大多数孩子提起过生日往往只是想到自己的生日，只是单纯的想从长辈那里获取，却从没有想过反哺与回报
中班优秀社会教案？
中班社会活动:生日树一、活动背景【拼音：jǐng】：
过生日是孩子们生活中最熟悉也是最盼望的一(练：yī)件事，说起过生日很多孩子都是滔滔不绝。这是一个对于所有孩子来说都感到特别亲切的一件(练：jiàn)事。但是大多数孩子提起过生日往往只是想到自己的生日，只是单纯的想从长辈那里获取，却从没有想过反哺与回报
针对上述情况，也伴随着孩子们对过生日的这份热情与期待，从孩子的兴趣点出发，我选择了幼儿熟悉的过生日（pinyin：rì）作为切入口(练：kǒu)，围绕一棵生日树铺陈开去，设计了中班幼儿的社会活动“生日树”。其目的是让幼儿在回忆过生日的经验，能用语言表述过生日的情景。在参与集体活动中，感受过生日的快乐，增进同伴间的感情
二{拼音：èr}、活动目标：
1、回忆过生日《拼音：rì》的经验，能用语言表述过生日的情景。
2、乐意参与集体(繁：體)活动，感受过生日的快乐，增进同伴间的感情。
三、活动《繁体：動》准备：
1、生日歌的磁带《繁体：帶》。
2、事先布置好生日树（上有[pinyin：yǒu]12根树枝）。
3、每(读澳门伦敦人：měi)个孩子的生日小卡片。
4、生日调查表（幼儿和家长已经完成）。
四、活动(繁：動)过程：
一、放生日歌引出课题，请幼儿谈谈自己过生日的经验[繁体：驗]。
1、这(拼音：zhè)是一首什么歌曲？
2、什么时候要唱生日【拼音：rì】歌？
开云体育 3、幼儿讲述《shù》过生日的情景。
平时你是《读：shì》怎么过生日的呢？（请幼儿和旁边的小朋友说说）
4、有那么多的人关心你（pinyin：nǐ），你心里觉得怎么样？
5、你知幸运飞艇zhī 道自己的生日吗？
（开火车《繁：車》介绍自己的生日）
二、介绍生{pinyin：shēng}日树
直播吧 1、这是【练：shì】一棵生日树， 1代表1月，猜猜这里应该是几月
2、让幼儿知道(练：dào)生日树上有十二棵树枝，正好表示十二个月。
三【拼音：sān】、师生共同布置生日树。
1、请几位小朋友看着自己的《拼音：de》生日卡来说说自己的生日在哪一月？你的生日卡应该挂在哪棵树枝{pinyin：zhī}上。
2、分组让幼儿澳门威尼斯人把卡片挂上去【练：qù】。
3、挂好后幼儿之【练：zhī】间互相检查。
4、比较生日树各个树枝上卡片的多少【pinyin：shǎo】，得出哪个月份生日的人最多
5、小结：生日树的用处还真大，有了（繁体：瞭）它不仅可以美观我{读：wǒ}们的教室，它还可以提醒xǐng 我们每个月都有谁生日呢。
6、分享调diào 查表
师：每个人都要过生日，你还知道其他人rén 的生日吗？
原来昨天，我们每《拼音：měi》个小朋友还和爸爸妈妈一起完成了生日调查表小朋友，我们一起来分享【拼音：xiǎng】一下吧。
（1） 请若干幼《读：yòu》儿介绍自己的调查表。
（2） 幼儿互相{xiāng}介绍。
四、师生同唱生日(练：rì)歌。
1、过生日真是一件非常开心的事啊。知道了爷爷奶奶爸{pinyin：bà}爸妈妈的生日，那么当他们过生日[pinyin：rì]的时候，你会给他们送什shén 么礼物呢？
2、小结：一句祝福的话{pinyin：huà}，一个拥抱等也是很好的礼物。
3、过集体生日，体验集体生日的快乐[繁：樂]。
（1）你们知道吗？这个月我们班有位小朋友生日了，她是谁呢？请这位{拼音：wèi}小朋友上来，今天我们一起为xx小朋友过生【拼音：shēng】日，好吗？
（2）我们应（繁：應）该对xx说些什么祝愿的话呢？（教师引导）
（3）xx心情怎么样？让我们把这开心一刻永远保留下来吧！（师生拍照留念）（4）放《生日快乐》歌，师生[读：shēng]一【pinyin：yī】起唱。
（5）结（繁：結）束。
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