幼儿园科学细菌教案幼儿园小班bān 科学排一排教案刘东梅？

幼儿园小班科学排一排教案刘东梅？活动目标：1、初步掌握图形间隔排序的规律。2、会按一定的顺序进行排序。3、培养幼儿思维能力及激发幼儿参与数学活动的兴趣。活动准备：1.经验准备：小朋友已会按从大到小，从小到大排列

幼儿园小班科学排一排教案刘东梅？

活动目标：

1、初步(读：bù)掌握图形间隔排序的规律。

2、会按一定的顺序【拼音：xù】进行排序。

3、培养幼儿【pinyin：ér】思维能力及激发幼儿参与数学活动的兴趣。

活[pinyin：huó]动准备：

1.经验（读：yàn）开云体育准备：小朋友已会按从大到小，从小到大排列。

2.材料准备：ppt、图形《xíng》宝宝、三角形和圆形贴纸。

重点《繁体：點》难点：

1.在教师引导下【拼音：xià】找出图形排序规律。

2.按一定顺序{pinyin：xù}排序。

活动【练：dòng】过程：

一、导入ppt，澳门博彩激发{pinyin：fā}幼儿兴趣。

二、图形排队，找出图形排（练：pái）序规律。

1、火车已经开到我们班里啦，图形宝宝已经迫不及待的想出来跟我们班的小朋友认识了，我们一起睁大眼睛看一看。

2哪个图形宝宝来啦?出示圆形图形.来了几（繁：幾）个.#281个#29

3、教师边放圆形边说：圆形宝宝请(拼音：qǐng)你排在小[pinyin：xiǎo]花后面，圆形宝宝后面跟着谁《繁体：誰》？同时出示三角形图片。三角形宝宝请你排在红线上，三角形宝宝后面跟着…….出示圆形

4、圆形宝宝请你跟紧三角形后面，圆形后面会跟着谁澳门银河呢？你们猜【练：cāi】会是谁？（三角形）

5、圆形和三角形宝bǎo 宝怎么排排队的呀？（一个跟着一个）

6、一[pinyin：yī]个跟着一个，谁跟着谁呀，三角形跟着谁呀，我们一起来说(拼音：shuō)一说好吗？（伸出小手说）

7、谁排pái 在最前面(繁体：麪)呀，圆形后面跟着谁呀，教师指幼儿念完，教师继续念空位的图形，哎呀，糟了，还有两个宝宝掉队了，我得赶紧把它找回（繁：迴）来。

8、手拿圆形和三角形，这两个调皮的【拼音：de】宝宝，一起跑出来了，谁能帮助它们呀，像前面的圆形宝宝这样《繁体：樣》，一个gè 跟着一个交替的排。

9、请幼儿（繁：兒）来操作，并集体检查。

三、.游戏#30"什么图形不见《繁：見》了#30"

1、记住它们怎么排排队的吗？小眼睛澳门银河遮住，不许偷看哦，师将圆形藏入口袋。哎呀呀，哪个调皮的图形xíng 宝宝藏起来了？

2、集体检查，跟着幼儿找一找，边指边念。我们一起把它喊回来好吗（繁：嗎）？圆形宝(繁体：寶)宝快回来？

3、小眼睛闭起来，请一幼儿将图形宝宝藏好，哎呀，这次哪个调皮的图形宝宝（繁体：寶）不见了？我们一起来找一找，把（练：bǎ）它喊回《繁体：迴》来，集体检查。

澳门巴黎人四、开火车(繁：車)游戏

五、结束活[读：huó]动

师：图形宝宝今天跟我们小朋友玩的可开心了，你们开心吗？它们要回家休息了，我们跟图形宝宝[繁：寶]们挥[繁体：揮]挥手说再见吧！