小班数学“苹果数一数”教案? 活动目标: 1、尝试了解各种不同的交通标志图,正确表达它们各自的作用。 2、体验游戏的快乐,乐于遵守交通规则。 活动准备: 1、幼儿收集有关“交通标志图”的信息图片
小班数学“苹果数一数”教案?
活动目标:1、尝试了(繁体:瞭)解各种不同的交通标志图,正确表达它们各自的作用。
澳门博彩 2、体(繁:體)验游戏的快乐,乐于遵守交通规则。
活澳门永利动准备【练:bèi】:
1、幼儿收集有关“交通标志图”的信【拼音:xìn】息图片。
2、立体澳门新葡京的交通标志【练:zhì】(停车标志、信号灯、左右转弯标志)。
3、自制信xìn 号灯(红色八盏、绿色八盏)。
4、“十字路口”场景(练:jǐng)布置。
活动难澳门新葡京点:解《jiě》读交通标志图。
活动重点:让幼儿(繁:兒)明白如何正确穿越“十字路口”。
活动过(繁:過)程:
1、“前些日子,老师请小朋友在马路上仔细寻找各类交通标志图,并画了下来,谢谢你们。今天,我们开展一个“交通标志图”的交流会,请小朋友把各自找到的标志图展示出来,并要用自己的语言完整讲述,让我们听明白这个标志图所表达的含义。”
2、幼儿《繁体:兒》自由交流,展示标志图,表达具体含义。
3、教(练:jiào)师引《读:yǐn》导孩子设想路段的情况,以生动的例子、形象的手势,启发孩子理解标(繁体:標)志图的作用。
如某mǒu 幼儿出示“禁止鸣喇叭”这个标志图后,教师引发幼儿思考:
(1)这个路段旁可能有【pinyin:yǒu】什么需要保持安静的建筑设施?
(2)假如你听到连[繁:連]续的喇叭声,你会感觉如何?
(3)预设[繁体:設]的答案亚博体育:可能幼儿园的小朋友正在睡午觉;
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