好卷英语三年级下册答案数学（繁：學） 小学二年级有哪些优秀的试卷类教辅？

小学二年级有哪些优秀的试卷类教辅？首推的是黄冈小状元，我们学校是用这个做单元测试卷。我先后买过小学教材全练丶冲刺期末100分丶我爱写作业丶53全优卷丶黄冈小状元微测验来对比。其中冲刺期末和我爱太简单；小学教材全练还可以，整体上比53全优差一点点

小学二年级有哪些优秀的试卷类教辅？

另外黄冈小状（繁：狀）元数学还有个易错题周周练，推荐一下，专治像我家那位审题马虎【练：hǔ】的《读：de》。

三年级下册数学，语文，英语，科学期末试卷及答案？

一、看拼音，写词语(繁：語)。（8分）

xiǎng shòu saì pǎo xiàn mù yù yán

#28享受 #澳门新葡京29 #28赛（繁：賽）跑 #29 #28羡慕 #29 #28寓言 #29

tuò mo shū cài jiāo huàn dǎo tā

#28唾[读：tuò]沫 #29 #28蔬菜 #29 #28交换 #29 #28倒塌 #29

二、比一(拼音：yī)比，再1组词。（4分）

恰（恰好 ） 堆（堆满 ） 预（预言 ） 镜（繁：鏡）（镜子 ）

给（送给 ） 稚（稚拙 ） 项（项目【练：mù】 ） 境（环境 ）

三、根据意思[拼音：sī]写出寓言故事三则。（3分）

1、与及时改正错误{练：wù}有关； （亡羊补牢 ）

2、与做出准确直播吧[繁：確]判定有关； （惊弓之鸟 ）

3、与明确方【读：fāng】向有关； （南辕北辙 ）

四、写出下（pinyin：xià）列近义词。（4分）

马上（立刻 ） 赞叹（赞美 ） 节俭（节约 ） 观赏（欣[xīn]赏 ）

五、 将下列词语补[繁体：補]充完整。（4分）

亡羊（补[繁体：補]牢 ） 聚（精 ）会（神 ） （小 ）（巧 ）玲【读：líng】珑 学而（不bù ）（厌 ）

提（心 ）吊（繁：弔）（胆 ） 小心（翼 ）（翼 ） 恋（恋 ）不（舍(繁：捨) ） 彬彬（有[读：yǒu] ）（礼 ）

六、 选词填空。（5分【拼音：fēn】）

鼓励 勉励（繁体：勵）

1、这次语文考试的成绩有《练：yǒu》了提高，老师___鼓励_________我们说：“要继续【繁体：續】努力，不断进步。”

2、老师[繁体：師]经常用这样一句话来_____勉励___________我们：“有志者，事竟成。”

严厉 严肃 严[拼音：yán]格

3、爸爸的神情变得__严肃__________起（pinyin：qǐ）来。

4、我__严厉_________地批(练：pī)评他。

5、家长和老师对我很严格【练：gé】____________。

七、请将正{读：zhèng}确答案的序号填入括号内。

1、①光线强 ②声音响亮 ③开朗《lǎng》、清楚 ④显露、显示

（1）心明眼亮（3 ） （2）亮相[pinyin：xiāng]（4 ）

（3）洪(练：hóng)亮（2 ） （4）明亮（ 1）

2、①光亮、明亮 ②清【qīng】楚、明白 ③没有效果 ④没有加上什么东西

（1）一穷二{èr}白（4 ） （2）不白之冤（2 ）

（3）白费力气（3 ） （4）东方发(拼音：fā)白（1 ）

八、默写(拼音：xiě)古诗：

嫦(拼音：cháng) 娥

__________________________________

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第二部分：阅读【pinyin：dú】积累与运用（30分）

一、阅读《一个小村庄的故(pinyin：gù)事》选段，回答下面的问题。（15分）

一年年，一代代，山【拼音：shān】坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大……树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家具，还有大量(liàng)的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。

不管怎样[拼音：yàng]，家家户户靠着锋利的斧头，日子过得还都不错。然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下来。可是，小村庄，却被咆哮的洪水不知卷到（读：dào）了何处。

什么都没有了——所有靠斧头得到[读：dào]的一切，包括那些锋利的斧头。

1、在文中找（pinyin：zhǎo）出下列词语的反义词。（3分）

出（繁体：齣）现——（消失 ） 增加——（缩小 ） 缩小——（扩大 ）

2、像“一张张”、“来[繁：來]来往往”这样的词语，我能在文中分别找出一个，它们是 、_____________________。我自己还能分【练：fēn】别写《繁体：寫》两个， 、 。（4分）

3、坡上的【读：de】树木被人们砍去做什么了？请用“——”在文[pinyin：wén]中画出有关的语句《jù》。（2分）

4、“大雨没喘气儿《繁：兒》。”这句话用了 的修辞手法，意思是

（3分《fēn》）

5、你对小村庄的人们说几《繁：幾》句话吧。（3分）

二、阅《繁体：閱》读下面的短文，回答文后的问题。（15分）

会(huì)飞的蒲公英

初夏的一天，我和妈妈来到期小木屋后面的山坡上。山坡上盛开着一丛丛火红的映山红、鹅黄的迎(yíng)春淡紫的牵牛花……我快活地拍着小手，蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花儿。一会儿，妈妈（繁体：媽）轻轻地挽着我走进山坡的另一（侧、则），那里开满了(繁体：瞭)一朵朵白色的小花。花儿怪逗人的：圆圆的脑袋，白白的茸毛，风一吹，就轻盈地飞了起来

飞呀《读：ya》飞，飞得老高老高的。我费了（繁：瞭）好大{dà}的劲儿，才抓住一朵飞在空中的小白花。

妈妈说 这是蒲公英 它最喜欢到外面(繁：麪)的世界去闯荡 。

“真奇【读：qí】妙！”我赞叹着说，“我也要去！”

妈妈的话在我幼（稚、难）的心灵里{练：lǐ}（流、留{练：liú}）下了深深的印象，晚上我梦见自己变成了一朵白色的蒲公英，在广阔的[练：de]世界上空飞呀，飞呀……

1、在文中的 内加上恰当的标点[diǎn]。（2分）

2、选择（ ）里恰当的词打“√”。（3分{拼音：fēn}）

3、文中【pinyin：zhōng】写颜色的词语有：

这么多种颜色，用文中的一个四字词语可以概括，这个词是[pinyin：shì]： 。（3分）

4、填（拼音：tián）空。（3分）

广阔的（ ） 圆《繁：圓》圆的（ ） 幼稚的（ ）

5、你最喜欢文中的哪一种花？请说说[繁体：說]理由。（2分）

6、你还《繁体：還》能介绍几种花吗？（2分）

第三【pinyin：sān】部分：习作（30分）

这次（拼音：cì）习作，就请你把[拼音：bǎ]最想写的内容写下来。可以写一件有趣的事，可以写喜欢的

人rén ，可以编故事……要注重把内容写具体，把句子写通顺。

试【练：shì】题二

一、拼一拼【读：pīn】，写词语。（6分）

yě liàn bá shè wǎng luò tuò mò wú tóng fǔ lǔ

#28 #29 （ ） （ #29 #28 #29 #28 #29 #28 #29

二、比一比《拼音：bǐ》，再组词。（5分）

浊(繁体：濁)（ ）锐（ ）捂（ ） quān#28 #29 jīn #28 #29

圈(拼音：quān) 禁

烛（ ）悦（ ）梧{练：wú}（ ） juàn #28 #29 jìn #28 #29

三、填一填，再归类[繁：類]。（6分）

南（ ）北（ ） 左（ ）右（ ） 五（ ）四（ ） 七（ ）八{bā}（ ）（ ）（ ）有味 （ ）（ ）有礼(繁体：禮) （ ）（ ）不倦 （ ）（ ）不舍（繁：捨）

①含有(练：yǒu)反义词的：

②描写《繁体：寫》人物品质的：

四、读一读，照例子写(xiě)句子。（6分）

例1、他不小心把那只(繁：祇)碗打破了。 他不小心打破了那只碗。

战士们(繁：們)都自觉地把地上的红枣捡了起来。

。

例2、花都【练：dōu】开放了。 美丽的花都像一个个好强的小姑娘争着开放了。

泉水流【练：liú】淌着。 。

例3、小xiǎo 鸟飞过高山。小鸟越过大海。小鸟来到温暖的北方。小鸟飞过高（拼音：gāo）山，越过大海，来到温暖的北方。

我们穿过树林。我们跨过小溪。我们登上山顶（繁体：頂）。

。

五、想一想，选词填《pinyin：tián》空。（3分）

1、严[繁体：嚴]肃 严格 王老师虽然和蔼可亲，但是对我们的要求还是挺（ ）的。

2、精彩 美丽 今天，李明表演《读：yǎn》的节目真（ ），博得了同学们的阵阵掌声。

3、沉重 繁重 周玲玲知道自己错了，心情格外[pinyin：wài]（ ）。

六、忆一忆，根据课文内【pinyin：nèi】容填空。（16分）

1、花盆里长不出苍[繁体：蒼]松， 。

2、七夕今【拼音：jī世界杯n】宵看碧霄， 。 ， 。“七夕”就是 。

3、《画杨桃》告诉我们，同一个事物从不同角{pinyin：jiǎo}度看，会有所不同的{拼音：de}道理。那么，《亡羊补牢》告诉我们： 。

4、一身 的羽毛【读：máo】，一对 的翅膀，加上 ，凑成了 的小燕子。

5、《荷花》是我国著名作家 的作品，其中你印象最深的《拼音：de》句子是：

。

6、写出{练：chū}你积累的名句两句：

阅(繁体：閱)读与思考

一、忆一忆[繁：憶]，填一填。（6分）

这学期学了不少课文，我对《繁：對》《 》一文印象最深，因为

。

课外读过（繁：過）的文章也很多，我对《 》一文印象最深，因为

。

二、读一《yī》读，写一写。（2分）

“春来了，风儿轻轻地吹，鸟儿喳喳地叫，花儿（繁体：兒）悄悄地开，阳光暖人心。”从这句话(繁：話)中选一个事物写比喻句和拟人句。

比喻句《拼音：jù》：

拟(繁：擬)人句：

三、读一读，答一答。（9分{pinyin：fēn}）

（ ）天空中出现《繁：現》了一道美丽的彩虹。

（ ）小鸟听了，觉得彩[繁：綵]虹更美啦！

（ ）风停了，雨{拼音：yǔ}住了，太阳出来了。

（ ）彩虹说：“请不要赞美我，这是太阳的功劳{练：láo}。”

（ ）小鸟赞美地说：“多美的彩[繁：綵]虹啊！”

1、请将上列句子整理成一段通顺的话，在zài 括号里标上序号。

2、这段话是按（ ）顺(繁：順)序写的。

3、读了这段话，你最喜欢的是shì （ ），因为（ ）。

四、阅读短文，按要《练：yào》求作答。（11分）

小院的西面是花圊，一年四季花开不【pinyin：bù】断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天，老人爱在架下乘凉《繁：涼》、下棋，大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得{练：dé}非常热闹

到了秋天，一[pinyin：yī]大串一大串葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。院子的东面种着几《繁：幾》棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是菜园。地里种着《zhe》黄瓜□茄子□西红柿□还种着绿油油的青菜□一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱

1、这段话是按 顺序写【xiě】的。小院西面是 ，北面有个 ，院子东《繁体：東》面种着 南面是 。其中写得最多、最详细的是 。

2、写出下面词语的反义【练：yì】词。 高大（ ） 热闹（ ）

3、用（yòng）“--------”划出打比方的句子。

4、给文中（pinyin：zhōng）画□的地方加上标点。

5、照样子写词语：绿油油 漂漂亮[pinyin：liàng]亮

6、文中的《拼音：de》“青菜 黄瓜 茄子 西红柿”总的名称叫 。

习作。（30分(读：fēn)）

我们常常爱幻想，假如我是神笔马良，我要画出坚固的大堤；假如我是市长，我要让所有公民住上新房；假如我是服装设计师，我要（pinyin：yào）设计出自动调节的服装；假如我是云朵，我要向干（繁：幹）旱地区下一场透雨……这些都是多么美好的愿望呀！请以《假如我是……》为题，把你的美好愿望表《繁体：錶》达出来。

一、基础知（读：zhī）识（25分）

1、认真拼读，并能写好（正确、端正、匀(拼音：yún)称）。（10分）

Lí míng tè shū téng tòng cuī cù yù hé

luǒ lù kuān chǎng ào mì shū cài yóu yù

2、将(繁：將)下面每道小题词语读音或书写完全正确的一项选出来填在括《读：kuò》号里。（3分）

1）A 售卖 徒峭 B 演秦 莲蓬 C 饱(繁：飽)涨 匆忙 D启程 暑假 （ ）

2#29 A 窟窿（long） 轰隆#28lōng#29 B 情不自禁（jìn） 冶（yě）炼(繁体：煉)

C 相似（sì） 饲（sī）养(yǎng) D 像花儿似（shì）的 教诲（huǐ） （ ）

3#29 A便《练：biàn》（pián）宜 丝绦（tiāo） 呜咽（yè）

B分享（xiǎng） 比[练：bǐ]较（jiào） 模（mó）样

C咆（páo）哮（xiāo） 挨近（āi） 稚拙（zhuō）

D疾（jí）飞 青[练：qīng]苔#28tái#29 满载（zài） #28 #29

3、下列每组词中有一项与其他各项不同请[繁体：請]将序号填在“（ ）”里。（3分）

1）A廉洁 B详略C爱憎 D 奖惩 （ ） 2）A反正 B善【读：shàn】良C恶劣D浑浊 （ ）

3）A姹紫嫣红 B层峦叠嶂 C苍翠欲滴 D群{繁体：羣}芳吐艳 （ ）

4、组词语(yǔ)（3分）

倦（ ） 裁（ ） 渴（ ）

圈《练：quān》（ ） 截（ ） 喝（ ）

5、“薄”字有4种意思——【 A迫近 B 轻微，少 C不厚道《读：dào》，不庄重 D看不起qǐ 】，仔细读下列词语，选择正确的意思将序[练：xù]号填在“（ ）”里。（4分）

刻薄（ ） 日[pinyin：rì]薄西山（ ） 薄情（ ） 厚古薄今（ ）

6、按要求写《繁体：寫》句子（2分）

1）夸父奔跑着去追赶太阳。（改写成比喻句使原句更生(拼音：shēng)动）

2）我们应该珍惜《xī》时间。（将句子换一种说法使语气更强烈）

二、积累运（繁体：運）用（25分）

1、“ ，二月春风似剪刀。”这句诗用[读：yòng]了比喻的手法，将

比喻成 ，体现了春风的神奇。像这样描写美好景色的诗句我{练：wǒ}还会写：“

， 。”

2、夏天，花园里繁花似锦，蜂蝶嬉戏，正如杜甫的{拼音：de}诗句：“ ，

。”

3、常言道《读：dào》：“ ， ”。要亲身体验，勇于实践，才可能成功。

4、巧用成语：教室（拼音：shì）里一点声音也没有可以说是 ，广场上人很多可以说是

，小村庄zhuāng 周围没有几户人家则是 ；人深受惊吓脸上会 ，

又冷又饿可以说是 ；老师耐心教育你的神情可以说是 ，你认真学习可称得上 ；单田芳讲评书总是《读：shì》 ，每次《拼音：cì》听到高兴时大家都会 地叫好。

5、本册教材中，《路边的橡树》让我们感受到筑路工人【rén】 的心，《和时间赛跑》让我们感受到应该珍惜时间，正如那[练：nà]句格言 。《可贵的沉默》使我们认识到应懂得 ，正如《游子吟》中所说的“ ， 。”而《她是我的朋友》则让我们认识到

的可贵，正如那句无名氏【拼音：shì】的诗：“ ， 。”

6、“七夕今宵看碧霄， 。”出自于林杰的《 》。

7、暑假就要到了[繁体：瞭]，请你对同学们说一句吉言：

8、晓明平日【pinyin：rì】不好好学习，一到考试就“ —— ”（写一句歇后语）

三、阅读[繁：讀]理解（30分）

（一）《珍珠泉》片段（16分fēn ）

最有趣的，当然是那晶亮的、饱满的、一嘟噜一嘟噜从潭底冒出来的水泡了！开始，水泡很小，摇晃着越升越高，越来越大，最后在水面绽开了，在“扑哧”一笑中消失了！有时候，透过密密的树叶，太阳筛下一束束金光，照在水面上，照在正升起的水泡上，一直照到潭底青褐色的石头上。水面和 潭底，金色的光斑和银色的光斑交错着；水泡闪亮闪亮的，射出红的光，黄的光，绿的光，紫的光……多(duō)像一串一串彩色的珍（拼音：zhēn）珠啊！

1、这(繁：這)段话中的第一句是 句，起到了 的作用。

2、本段的写作对象是珍珠泉的 ，它（繁体：牠）具有 、 、

的【de】特点。

3、文中用了很多{pinyin：duō}表示数量的词语，比如一嘟噜一嘟噜、 、 。

4、文中有两【liǎng】个表(biǎo)示时间顺序的词语，是 、 ，这样的词语会使短(duǎn)文更有条理。

5、联系上下xià 文体会第四句话中“交错”的意思： 。

6、文中第一句话中的“冒”字换成“喷”可以吗？为什么me ？

三年级[繁：級]语文

题号 卷面分 第一部分 第二部分 第三{pinyin：sān}部分 总分

得分《读：fēn》

卷面分：3分。要求：卷面整洁，写《繁：寫》工工整。

第一部分[拼音：fēn] 基础积累与运用。（55分）

一、读拼音，写汉字，你一定能准确而规范地写出《繁体：齣》来！（8分）

jǐnɡ tì dīnɡ zhǔ luó xuán bēi cǎn

（ ） （ ） （ ） （ ）

qiè qiè sī yǔ shǒu zhū dài tù

（ ） （ ）

二、下面各组词语中，在没有错别字的一组后面的(练：de)括号《繁：號》里打√，有错别字的把它画出来，把正确的字写（繁体：寫）在括号里。（4分）

A、毫不在意 旭日《读：rì》东升 漆盖 教诲 （ ）

B、炊【chuī】烟缭绕 霞光万道 颜悦 隔璧 （ ）

C、雄伟壮丽 俺[pinyin：ǎn]耳盗铃 智慧 创举 （ ）

D、贪婪 必须 愈合 欢腾 饲养《繁：養》 冲毁 （ ）

三、在每句话的括号里填写一对意思相反(pinyin：fǎn)的词语。（3分）

1、虚心使人（ ），骄傲使【练：shǐ】人（ ）。

2、王爷爷一家人很注意（ ）用水(读：shuǐ)，从不（ ）。

3、天渐渐地亮了，原来看得很（ ）的景物，现（繁体：現）在越来越（ ）了。

四【练：sì】澳门银河、按要求写词语或句子。（11分）

1、本学期，你一定积累了不少四字词语，请《繁：請》选择两个工整地写下来。（不重复本试题上shàng 出现过的）

2、按词语格式仿写《繁体：寫》，各写两个。

挨挨挤挤（繁：擠）（AABB）：

翩翩起舞（AABC）：

乐（读：lè）滋滋（ABB）：

3、补(繁体：補)充歇后语的后半部。

砌【拼音：qì】墙的砖头——（ ） 滴水穿石——（ ）

五、请选择合适(繁：適)的词语填空。（4分）

只[繁体：祇]要……就…… 不但……而且…… 如果……就…… 因为……所以……

1、为了(繁：瞭)编写这部药物[练：wù]书，李时珍（ ）在治病的时候注意积累经验，（ ）亲自到各（gè）地去采药。

2、我不用（练：yòng）箭，（ ）拉一下弓，这只大雁（ ）能掉下来。

六、请把下面[繁：麪]的句子写具体。（5分）

1、母亲把蚕沙（ ）地从【cóng】匾里清出来。

2、在（ ）的深[shēn]海里，都有许多光点，像（ ）的星星。

3、（ ）的老爷爷（ ）地看着{pinyin：zhe}他的两头小白猪变成了小金猪。

七、把下面的句子补充完《wán》整，你肯定行！（4分）

1、 ，行必果。 2、少壮（繁体：壯）不努力， 。

3澳门巴黎人、有志者， 3、 ，人无再少(读：shǎo)年。

八、仿例句，写句（pinyin：jù）子。（6分）

例：风筝花花绿绿，各式[练：shì]各样，有“老鹰”，有“鹦鹉《繁：鵡》”，有“仙鹤”，有“蜈蚣”……

1、花园[繁体：園]里

例：杨梅先是《读：shì》淡红的，随后变成深红，最后几乎变成黑的了。

先……随《繁：隨》后……最后……

九、本学期，从课文和课外读（繁体：讀）物中，你一定积累了不少优美的（pinyin：de）句子，请《繁：請》你选最喜欢的两句写在下面的横线上。（4分）

1、

2、

十、这个学期，我们在课本(běn)中学习了五首{pinyin：shǒu}古诗，请把你最喜欢的一首默写【练：xiě】下来，可别忘了写上题目和作者的姓名！（6分）

第二部分 阅读积累与运用 （12分{fēn}）

阅读《荷花》选段，回答问题。（每个问题2分（拼音：fēn））

荷花已经开了不少（练：shǎo）了。荷叶挨挨（āi　ái）挤挤的，像【拼音：xiàng】一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来，有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿[繁体：兒]全都展开了，露出嫩（nùn nèn）黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

这么多的白荷花，一朵有一朵的姿《读：zī》势。看看这一朵 很美 看看那一朵 也很美 如果把眼前的这一池荷花看{练：kàn}作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。

1、请在 上加{读：jiā}上恰当的标点符号，要细心考虑！

2、给带点的字选择正确的读{pinyin：dú}音，用“√”表示，别选错哟！

3、“莲”字用部首查字法应查 部，用音序查字法应(繁体：應)查 。

4、用“ ”分别找出这两段话中写荷叶和hé 荷花姿态的两个句子，标上①②。

5、你最喜欢这两段话中哪一个句子？请规范地摘抄下来并（繁体：並）说说你喜欢它的{拼音：de}原《读：yuán》因。

摘抄【拼音：chāo】：

我喜欢它的《pinyin：de》原因是

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