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它长这样【练:yàng】:
老师学生都能用,电脑和hé 手机端都有。
按学生和老师身份注册登录,老师建立班级[繁:級],导入学生姓名,布置作文,告诉学生作文号。学生加入班级,找到作文号[繁体:號]就可以写作文了。
亲自使用过,说说我感受到的它的突出优点:
1.有yǒu幸运飞艇 打分,有评语,非常直观。
网评分数是比照标准语料库基于云(繁:雲)计算得出来的,也可以设定看重的关键指标给分【练:fēn】,比如词汇多样性,语法错误等。教师也可《kě》以根据自己主观修改分数。
总体评价在左上角,下面有个“按句亚博体育{pinyin:jù}点评”是细化到每一句的语言和内容的分析和评价。
学生可以了解【拼音:jiě】自己的[读:de]错误,修改作文的各版本都会记录在“成长轨迹”里,看到分数逐渐上升,像打怪一样,有兴趣又有成就。同时,老师也能据此宏观掌(读:zhǎng)握全班学生们的成绩单和写作表现。
2.语料库大,有效(pinyin:xiào)的防偷懒筛查。
网上布置作文,有的学生就偷懒瞎写,或者复制粘贴别人的作文,或者用机器翻译了事。这样的作文都会被标记“相似”/“疑似机译”/“疑似跑题”,通过(读亚博体育:guò)对比语料库,异常作文会被筛出来,供老师做处理。
3. 语料库(繁:庫)功能丰富,能保证一般使用
批改网页面上的最下xià 一行的世界杯“关于我们”,点进去能链接到“语料库词典”:
http://www.pigai.org/corpus/index.php
它包括以下内容,一般使用基本足够,非常方便自学查询和知识shí 拓展。
比如我们中国学生常说的“学《繁体:學》知识”learn knowledge,对不对呢?
进入“搭配词对[繁体:對]比”功能,搜索knowledge的搭配,对比“中国学生作文”(红色)和“英国英语综合”(蓝色)后发现,这个[繁:個]搭配语法(练:fǎ)上没错,但英语不这么用,人家说的比较多的是have knowledge。
其他方{fāng}面更多用法,请点击批改网页面的“使用帮助”。
接下来,说说它的(练:de)缺点:
确切讲,应该是弱点。个人感觉,机器批阅优势在语【pinyin:yǔ】言纠错和语法细节方面,而在作zuò 文整体的立意、逻辑、深度和新颖等宏观印象的把握,还是“人工批阅”更擅长。
所以,“澳门金沙让机器的归机器,人工的归人工”,二者各发挥所长【zhǎng】,人与机器更好地协作,最终还是为了人。
以[读:yǐ]上希望对你有帮助,我是老阿姨,喜欢语言和教育相关的话题。
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