潍坊二中物理老师照片你们印象（pinyin：xiàng）中的物理老师是怎么样的？留下你的看法吧？

你们印象中的物理老师是怎么样的？留下你的看法吧？我印象中的物理老师，智慧、风趣、点滴入理、智者风范；课上师生入境、师者挥洒指挥，课下学生追问，直至:噢！原来如此，明白。忆两节物理老师开场白。开场白一:

你们印象中的物理老师是怎么样的？留下你的看法吧？

我印象中的物理老师，智慧、风趣、点滴入理、智者风范；课上师生入境、师者挥洒指挥，课下学生追问，直至:噢！原来如此，明白。忆两节物理老师开场白。

开场白一澳门巴黎人（练：yī）:

上课后《繁体：後》

师:同学们都听过甚至挨过的事和话:照脸[繁：臉]打你一呱子#28一巴掌#29，你{拼音：nǐ}怎么回答？

生:无回（繁：迴）答

师:我一[pinyin：yī]脸打你一巴掌！

生《读：shēng》:笑

师:再一个问题，你走跑跳，作《澳门新葡京读：zuò》用于什么？

生:同答，大地地球（练：qiú）！

师:好的，脸的感觉和地球的感觉是不一样的，因为是你我和那个巴掌同样用力，力同但所施对象不同

生:对{pinyin：duì}，是

师:好的，今天，我们就[pinyin：jiù]学习力学一重要定律:作用(拼音：yòng)和反作用定律，大家看黑板:扳书:″作用和反作用定律″

生:静看黑板且《拼音：qiě》凝听

师:请看实验《繁体：驗》，展示

下略《读：lüè》

第二场开云体育景（pinyin：jǐng）

上课后(繁：後)

师:边走上讲台边说:#30"同学们极速赛车/北京赛车，我们今天{tiān}加速度度！″

生:凝níng 听静观思考

师:同学们都很关注加速度是什么？好，大家看实验（繁体：驗），两分(练：fēn)钟时间《繁：間》，注意！注意球的速度！

师:请某某学生，再某某学生回答观察结[世界杯繁体：結]果

师:点明回到主题《繁：題》，在黑板上圈定″加速度″

课后作业及师生互动略（pinyin：lüè），但这是实景回忆的当年的物理老师也是我班主任的赵老师，他把我们[繁：們]带进了物理学的现实《繁体：實》殿堂。