二年级数学上册部编版应用题孩子上【pinyin：shàng】二年级了不会做应用题，对题目不理解，该怎么办？

孩子上二年级了不会做应用题，对题目不理解，该怎么办？我就是二年级数学老师。我来分享一下我班里一个孩子做应用题的情况。眼看期末统测考试就要来临。班里有一个孩子的数学还真令我上火牙疼。这个孩子是连100以内的计算都过不了关

孩子上二年级了不会做应用题，对题目不理解，该怎么办？

我就是二年级数学老师。我来分享一下我班里一个孩子做应用题的情况。

眼看期末统测考试就要来临。班里有一个孩子的数学还真令我上火牙疼。这个孩子是连100以内的计算都过不了关。

71_35=（）大多数孩子口算都能解决《繁体：決》掉。这是（练：shì）个退位减法。个位上的1减5不够，要借位，借1顶10，然后在【拼音：zài】计算

可是这个孩子每【拼音：měi】每都是个位上如果像这种1减5不够减的，他都{读：dōu}会搞出发明来，掉过来用5减去1等于4。所suǒ 以结果人家答案就是44。

就【拼音：jiù】像这脑筋，你觉得他能读懂应用题里面的数量关系吗？

二年级（繁体：級）这册数学应用题，新增加的的知识点就是乘法和除法的引进。所以应用题部分除了一两道在一年级基础上学（繁：學）习的100以内的连加、连减、加减混合应用题，出现多的就是有关《繁体：關》于乘法和除法的应用题。

出现错误较多的澳门威尼斯人是除法应用题。举个事【pinyin：shì】例。

题1，就是求4个7是多少(拼音：shǎo)？求几个几是多少用乘[pinyin：chéng]法算式。所以这个列式为：7x4或4x7都可以。

题2，就是把一个数平均分成几份{pinyin：fèn}，求每份是多少。用除[pinyin：chú]法。列式为：28÷4=7（人）

题3，就是求一个数里面有几个另一个数。也(拼音：yě)就[pinyin：jiù]是28里面有几个7，有几个7，就可以分成几组。这也是用除法算式。列《读：liè》式为：28÷7=4（组）

二年级还引进《繁：進》了倍数概念。有两种题型。

求一个数的几倍是多少，也就是求几个几（繁体：幾）是多少，还是用乘法。

求一个数（繁：數）是另一个数的几倍？用除法计算。

可是我班里的孩子{zi}，这样的题，统统写成乘法。

读不懂题意，理不清楚里面澳门威尼斯人的数量关系。把知识学的非常死。学了(繁体：瞭)乘法就都用乘法，教一个除法，换一个乘法应用题，他还用除法。

天天怄的我想吐血。这样的孩子没有啥好办法。只有边练题，边总（繁：總）结。教会他看到题以后怎么去【拼音：qù】思考最终怎么解决掉这[繁体：這]道题。

从量变到质变吧！量是有了极速赛车/北京赛车，却没有质的飞跃，最多是有点小开窍。今jīn 天考试又出现了错误。

第一{pinyin：yī}小题。正好买的是蛋糕。买了7个。可是shì 下面的算式就楞给你写成7x7=49（个）

到现在我还气的心脏疼呢【拼音：ne】。

题主问的上二年级不会做应澳门新葡京用题咋办。我真的没有更好的办法。掰烂揉碎，讲的别的de 孩子都不愿意听了，他还是学不会。我也有点崩溃。

现在我作为老师，我想问问皇冠体育各位网友朋友们，你们（繁：們）有啥高明的方法吗？交流下好不？期待友友们留言，帮助一下像这样的学困生们。