万能工匠的意义？THINKERTOY 万能工匠， 美国国宝级的玩具。80年代麻省理工的学生用“万能工匠”的配件拼装出了一台数字电脑，这一惊奇的成果被美国中部科学博物馆收藏。作为国外家长首选的益智玩具，万能工匠培养小朋友手部肌肉的力度、灵活性和协调性，拓展小朋友手手协调、手眼协调、手脑协调的能力
万能工匠的意义？
THINKERTOY 万能工匠， 美国国宝级的玩具。80年代麻省理工的学生用“万能工匠”的配件拼装出了一台数字电脑，这一惊奇的成果被美国中部科学博物馆收藏。作为国外家长首选的益智玩具（pinyin：jù），万能工匠培养小朋友手部肌肉的力度、灵活性和协调性，拓展小朋友手手协调、手眼协调、手脑协(繁体：協)调的能力。
幼儿园大班体育游戏教案？
体育活动：障碍【澳门永利练：ài】接力
活动目标：1.培养幼儿(繁：兒)的反应力和团结力；
2.让[繁：讓]幼儿养成乐于助人的好习惯。
活动（繁：動）准备：呼啦圈，小篮子，椅子，帽子
活【pinyin：huó】动规则：1.游戏时一定要有秩序，并且不能一次性把帽子都戴好，每次只能戴一顶《繁体：頂》。
2.在接力赛时，前面的队员给后面的队员背后贴一个星星[pinyin：xīng]后，才可继续。
活动过澳门博彩程：1.组（繁：組）织好幼儿，站好队形。
2.教师讲解游戏规则《繁体：則》
3.游戏安排：将幼儿分成四组进行游戏，每组幼(拼音：yòu)儿在终点手背贴星星等待信号，幼儿穿过椅子，穿过呼啦圈，从（繁：從）篮子里拿出帽子戴在自己的头上，原路返回《繁体：迴》，下一个幼儿继续。
体育活动[繁：動]：
背夹球qiú
一(拼音：yī)、活动目标
1、
增强幼儿的团结合（繁：閤）作水平。
2、
培养幼儿的身体协调能力和灵活【拼音：huó】性
二、活动准[繁体：準]备
皮球2个（繁：個）螃蟹头饰
三、活动过《繁体：過》程
1、
今天老师和小亚博体育朋友们做一个关于小动物【拼音：wù】走路的游戏，请一位小朋友和老师一起做。
—师：看一看，我(练：wǒ)们是怎样走路的?#28横着走#29
那么哪一种小动物是横着{zhe}走路呢?#28螃蟹#29
2、
与球宝宝共同做游戏活动《繁体：動》
—师：今天老师请（繁：請）来了一位wèi 小客人和我们一起做游戏，出示皮球。让我们和球宝宝共同做这《繁体：這》个游戏好吗?
师(繁体：師)：在游戏之前，请两个小朋友用背夹上球学一学螃蟹走路，试一试怎样做球既不掉下又走得快（手拉手，同时用力夹着球，同时迈步，两liǎng 个夹球的小朋友不能一个高一个矮。）
老师介绍游戏的【澳门新葡京练：de】玩法
—将幼儿分成两队，每两人一个小组，站在同一条起点[繁体：點]线上，以哨声为准，到达终点后原路返回，交给下一组小朋友，依次《读：cì》进行，最先完成一轮的(拼音：de)一队获胜，途中皮球掉下来，应放回身体原位继续前进。游戏过程中，教师要随时指导幼儿注意活动安全，保证游戏的顺利进行。
4、游戏结束后，对配合默契的幼儿进行表扬、鼓励，游戏应反复进行。在幼儿熟《读：shú》练游戏后，增（pinyin：zēng）加难度，放上障{zhàng}碍物蛇行穿过障碍物。
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