如何撰写幼儿园数学活动设计意图？真对孩子的发育和认知特点??建议图文并茂??由浅入深??由简单到复杂幼儿园大班主题活动生命的奥秘设计意图怎么写？设计思想：随着圣诞节的到来，幼儿园的大厅里摆上了漂亮的圣诞树和许多漂亮的挂饰，幼儿园的院子里还有一位会跳舞的圣诞老人……这引起了孩子们的兴趣，大家站在院子里随着音乐和圣诞老人一起跳舞，久久不愿离去
如何撰写幼儿园数学活动设计意图？
真对孩子的发育和认知特点??建议图文并茂??由浅入深??由简单到复杂幼儿园大班主题活动生命的奥秘设计意图怎么写？
设计思想：随着圣诞节的到来，幼儿园的大厅里摆上了漂亮的圣诞树和许澳门威尼斯人多漂亮的挂饰，幼儿园的院子里还有一位会跳舞的圣诞老人……这（繁体：這）引起了孩子们的兴趣，大家站在院子里随着音乐和圣诞老人一起跳舞，久久不愿离去。为了满足幼儿对新事物的渴望，我设计了本次主题活动，使幼儿感受到圣诞节的节日气氛。
设计思想【练：xiǎng】：
随着圣诞节的到来，幼儿园的大厅里摆上了漂亮的圣诞树和许多漂亮的挂饰，幼儿园的院子里还有一位会跳舞的圣诞老人……这引起了孩子们的兴趣，大家站在院子里随着音乐和圣诞老人一起跳舞，久久不愿离去。为了满足幼儿对新事物的渴望，我设计了本次主题活动，使幼儿感受到圣诞节的节日气氛。
活动一【拼音：yī】认识圣诞节
活动目标：1、了解圣诞[繁体：誕]节，圣诞(拼音：dàn)老人，圣诞树的由来.2、初步感受圣诞节欢乐的气氛。
活动准备：多媒体课件，收集有关圣诞【dàn】节的图片，故事。
活动（繁：動）过程：
一、参观幼儿园迎圣{pinyin：shèng}诞节的环境布置。
请幼儿认真观察圣诞老人的装扮（练：bàn）。
二、幼儿讲（繁：講）一讲对圣诞节的认识。
请幼儿说一说：1、圣诞老人是什么样子的?#28穿着红衣服，背着一个大袋子，带着一顶红帽子……#292、人们是怎样迎接圣诞节的【pinyin：de】?#28漂亮的圣诞树，还有yǒu 许多圣诞礼物#29
三、请幼儿观看圣诞老人的多媒体课件，了解圣诞{pinyin：dàn}节。
小结：圣诞节是西方fāng 人的节（繁：節）日，在他们眼里就象我们的春节一样重要yào 。到了圣诞节，人们要装饰漂亮的圣诞树，圣诞老人坐着雪橇给小朋友送礼物。
活动二装饰圣《繁体：聖》诞树
活动目标：1、通过装饰圣（繁：聖）诞树发展幼【yòu】儿的动手操cāo 作能力。2、进一步感受圣诞节的快乐。
活动准备【练：bèi】：1、各种操作材料《liào》#28各种颜色的卡纸，皱（繁：皺）纹纸#29，小铃铛，小球球。剪刀，胶水。2、音乐磁带，圣诞树
活动过(繁：過)程：
导入：圣诞节到了，我们一起动手把圣诞树打【拼音：dǎ】扮的漂漂亮亮的。
一、请幼儿说一说圣诞树上都有什么?你想怎样打扮bàn 它?
二、幼（读：yòu）儿自由选择材料制作。
引导帮助幼儿用彩色卡纸制作花，用皱纹纸制作蝴蝶结，用彩色亮光纸《繁：紙》剪成（chéng）长带子等等。
三、大家一起《读：qǐ》装饰圣诞树。
和幼儿一起把制作好的装饰物挂到(练：dào)圣诞树上。
四、跳舞庆祝圣诞（繁体：誕）节，进一步感受节日的快乐。
随音乐《铃儿响叮当》，和幼yòu 儿一起在圣诞树下跳舞。
活动（繁：動）三香喷喷的汉堡
活动目标：1。通（读：tōng）过制作汉堡让幼儿感受西方的饮食文化。2。体验动手(读：shǒu)操作的【de】乐趣。
活动准备澳门永利：制作汉堡的材料{读：liào}
活动《繁：動》过程：
一、出示汉堡，引出主zhǔ 题。
1、澳门威尼斯人小朋友都吃过汉堡，你在【pinyin：zài】哪里吃过?
2、汉堡里都有什么?小结：汉堡是西方人吃的食品，现在在肯德基澳门新葡京，麦当劳都能吃到，汉堡是两片面包里面夹着肉和蔬菜，是大家都喜欢吃的食物[练：wù]，
二、幼儿（繁：兒）制作汉堡，感受动手操作的乐趣。
1、老师示范汉堡的(拼音：de)做法。
2、幼儿澳门威尼斯人自己操作，鼓励幼儿根据自己的口味加蔬菜和沙(拼音：shā)拉酱，教育幼儿既要吃肉又要多吃蔬菜。
三、自己品尝制【练：zhì】作的汉堡。
四、说一说自己的感受。请幼儿讲一讲自己制作的汉堡和买来【pinyin：lái】得汉堡有[读：yǒu]什么不同。愉快的结束活动。
活【拼音：huó】动评价：
通过本次主题活{pinyin：huó}动，幼儿感受到圣诞节的快乐，体验到自己动手的乐趣，尤其是自己制作的汉堡，大家品尝时都吃得很香，就连平时最挑食的孩子都[pinyin：dōu]吃得干干净净，达到了预期的效果。
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