重庆幼小衔接语文幼小衔接阶段的孩[读：hái]子，需要培养哪些语文素养？

幼小衔接阶段的孩子，需要培养哪些语文素养？现在幼儿园都不让教孩子学拼音和写字，但还是有的学校在偷偷教，说到底是一种普遍的焦虑感作祟。我儿子在幼儿园的时候，老师也是偷偷地教拼音，但只是把声母和韵母顺了一遍，过了一个暑假，孩子全忘了

幼小衔接阶段的孩子，需要培养哪些语文素养？

现在幼儿园都不让教孩子学拼音和写字，但还是有的学校在偷偷教，说到底是一种普遍的焦虑感作祟。

我幸运飞艇儿子在幼儿园的时候，老师也是偷偷地教拼音，但只是把声母和[读：hé]韵母顺了一遍，过了一个暑假，孩子全忘了。

等到一年级开学《繁体：學》的时候，孩子啥(拼音：shá)都不会，回家教“da”教了一晚上，差点气死我，但也就{拼音：jiù}是这一个晚上，后来进步就很快了。

我这么《繁：麼》说，并不是要证明在幼儿园学拼音的重要，相反，我儿子后来进步很快更多的因为他的识字量特别大，他不会的拼音我都在边上标注上汉（繁体：漢）字，这样很快就记住zhù 了。

而他的识字量大是因为他看的{读：de}书多，慢(练：màn)慢就认识了好多字，从没刻意教过他认字，都是在不知不觉中《读：zhōng》就学会了。

还有就是，我儿子特别喜欢坐公交，以至于所有【拼音：yǒu】的站点都能背下来，这样也认识[繁：識]了很多字。

其实，不（练：bù）管在哪个阶段，要《练：yào》提升语文素养，最重要的就是阅读，读好（pinyin：hǎo）的书，培养阅读兴趣，学好语文不是难事。

希望能对你有所启发[繁：發]。

原来我也以为幼小衔接，就是比认字、认数，最多加一些古诗。当时我宝宝已经能被20多首古诗了，还特别沾沾自喜，感觉小丫头应该还不错。

但有一次无意中搜幸运飞艇索到一个微信小程序，我可以说让我大吃一惊《繁体：驚》，三观尽毁！

小程序有个幼升小的《读：de》测验，全部是来自全国各大小学的面试（繁体：試）测验题，抱着试试看的心理，我让小丫头做了一下测试题，不做不知道，一做魂飞魄散

考试题目涵盖面之广，涉及到的能力考查之多，可以说让我叹为（繁体：爲）观止！

因为是全程语音对话式回答，小丫头表现的很不自信，估计到了真实的面试考场，遇到老师的面试，肯定更加(练：jiā)怯场了。首先这个心理关就没过去。接下来考试中的英语单词更是一《读：yī》塌糊涂了。后来连自己会的唐诗也背的丢三落四，认识的汉字也答不出了。

面对这种情况，我是{拼音：shì}看在眼里急在心里，所以，我搜索资料，把幼升小面试的考题七七八八的查阅了一遍，发现有以下几个大点是【拼音：shì】必考的，这个其实也是幼小衔接阶段必须掌握的知识点吧。

1、基础认知《读：zhī》：

比如，自我介绍、爸爸妈妈职业、家庭成员、住址等等

2、安全常《练：cháng》识：

比如，自己走丢了怎么{pinyin：me}办，遇到坏人说爸爸妈妈派来接该怎么办等

3、知识(拼音：shí)储备：

认字，（300个汉字以上澳门金沙，建议找些认字卡来学【pinyin：xué】习）；加减法（20以内的加法和10以内的减法）

4、图形【拼音：xíng】逻辑：

图形找规（繁：規亚博体育）律（这个对于女孩子真的很头痛，我后来找了10几本绘本给孩子做练习）

5、外语：

简单的单词（动物、数字和颜色）；听力模仿（还有(练：yǒu)个小学竟然出了法语让小朋友听，模仿，真（pinyin：zhēn）的是惨绝人寰）

6、生活习[繁体：習]惯：

小朋友当然要养[繁体：養]成好《读：hǎo》的生活习惯啦，自己系鞋带（繁：帶）（这个难倒了很多小朋友）；叠被子等等

7、安静（繁：靜）

这个开云体育也是真实的考题，让小朋友安静的静坐两分钟zhōng ，小朋友年级这么小，哪里坐的住。可能是小学要开始上课了，老师也希望学生能安静的听讲，他们好省力吧。

以上都是根据应试教育所需要的知识储（繁体：儲）备，当（繁：當）然很多家长会不屑一顾，我家孩子是素质教育，不需要这《繁体：這》些应试教育的。可是熟不知，现在要进一个好一点的小学，不但面试孩子，还要面试家长，你不学习，也许你还拖了孩子的后腿呢。