幼儿园我的梦想怎么写？我要当一名警察，是因为警察可以穿警服，可以戴警帽，可以别手枪，可以开着警车在马路上巡逻，别提有多神气了。警察还可以抓小偷、诈骗犯、强盗等一些不守法律法规的人，然后审判他们，教育他们，让他们重新做人，维护我们安定、和谐的社会，让人们过上平平安安、快快乐乐的日子
幼儿园我的梦想怎么写？
我要当一名警察，是因为警察可以穿警服，可以戴警帽，可以别手枪，可以开着警车在马路上巡逻，别提有多神气了。警察还可以抓小偷、诈骗犯、强盗等一些不守法律法规的人，然后审判他们，教育他们，让他们重新做人，维护我们安定、和谐的社会，让人们过上平平安安、快快乐乐的日子。幼儿园大班认识字宝宝上干五的教案？
活动目标：1通过儿歌中的描述，激发幼儿热爱[繁：愛]大自然的情感．初步形成环保意识（繁：識），并激发幼儿参与识字活动的兴趣．
2理解儿歌内容，认读重点生字：小溪竹林引每使更多(练：duō)
教《拼音：jiào》学重点：理解儿歌内容，认读重点生字．
活动难点：激发幼（pinyin：yòu）儿热爱大自然的情感，参与识字活动的兴趣．
活动准备：图片（练：piàn）字卡磁带
活动过(繁体：過)程
一{pinyin：yī}导入
1谈话：小朋友们，今天老师给小朋友带来了一首非常好听tīng 的儿歌，请小朋友想一想儿歌中说了什么？给大家描绘了怎样(繁体：樣)的一幅图片？
二新【拼音：xīn】授
1教师朗诵（繁：誦）儿歌
2教澳门银河师简单提tí 问
根据儿歌回答问题．（帮助幼儿理解儿[繁体：兒]歌内容）
（1）儿歌叫什么名míng 字？
（2）儿歌中都有什么《繁体：麼》？
幼儿自由(练：yóu)回答
3完整欣赏录音儿歌＂小溪和竹林【拼音：lín】＂
听录音朗诵儿歌，同时在黑板上演《练：yǎn》示与儿歌内容相关的图片．
4根据儿歌回答问题【tí】
（1）小溪（练：xī）是谁的家？竹林是谁的天堂？
（2）小溪的鱼儿引我学会了什么{pinyin：me}？
竹林的小(练：xiǎo)鸟教我学会了什么？
（3）小溪更清亮了(繁：瞭)会怎样？
荒山澳门博彩长{pinyin：zhǎng}起了竹林会怎样？
在提问过程中随机进行德育教（读：jiào）育．
5学[繁：學]习儿歌
（1）出示儿歌教师[繁体：師]逐句教幼儿朗诵
澳门巴黎人（2）师生共同朗诵(繁：誦)
三认[繁体：認]识重点生字
1教师带领幼儿结合儿《繁体：兒》歌内容逐个识认重点生字．
2游（繁：遊）戏
以游（繁：遊）戏的形式帮助幼儿巩固所学的生字．
游戏（1）判断对《繁：對》错（2）看口型猜字
（3）长高了，变矮了（4）钓小(拼音：xiǎo)鱼（5）摸摸字宝宝
四结澳门银河束活【练：huó】动
小结：小朋友今天表现的真棒！不但欣赏了一首好听的儿歌gē ．还认识了学多新的字宝宝，回家后小朋友也可以yǐ 和爸爸妈妈共同来做游戏，让爸爸妈妈和你一起来认识字宝（繁：寶）宝．
游戏(繁：戲)说明：
1判断（繁体：斷）对错
老师拿着(练：zhe)字卡，面向小朋友，老师不看字卡上的生《读：shēng》字，来猜字{读：zì}卡上的生字，如果老师猜错了，小朋友就拍拍腿，如果老师猜对了，小朋友就为老师鼓掌．
2看口型【练：xíng】猜字
老师只做{pinyin：zuò}口型，不发声．让幼儿(繁：兒)根据老师的口[pinyin：kǒu]型猜出正确的生字．培养幼儿的观察能力．
3长高（开云体育读：gāo）了变矮了
请若干小朋友【拼音：yǒu】到前面来，手里拿好今天学过的生字站好(读：hǎo)．当老师说＂一＂的时候，拿有字卡的[读：de]小朋友变随意蹲下或把字卡举起来．做在座位上的小朋友，依次说出生字是长高了还是变矮了．
如：小溪长高了（繁体：瞭），竹林变矮了．
4钓《繁体：釣》小鱼
教师做出几个钓鱼竿，分别把字宝宝放在地上．请几名幼儿到前面来做游戏，每名幼儿拿一个鱼竿，当老师说出这个生字的时候，小朋友共同去找，然后用鱼竿把字卡钓起来．速度快【pinyin：kuài】的小朋友获胜《繁体：勝》．
每识一个字可换一{拼音：yī}组幼儿．
5摸摸(练：mō)字宝宝
教师把字宝宝分别贴到【练：dào】黑板上，于是请两名幼儿活动．
其他幼儿说儿歌＂小孩，小孩真爱玩，摸摸这，摸摸那．，摸摸字宝宝X，轻轻走回来．
要求{pinyin：qiú}幼儿迅速识字并摸准确．
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