五大领域小红帽教案? 《小红帽》教学设计 教材分析: 这是一首巴西的儿童歌曲。C大调,由六个乐句构成的一段体。歌词以第一人称叙述了孩子所熟悉的“小红帽”的故事,歌曲旋律流畅,给人印象深刻,音乐形象既统一又有对比
五大领域小红帽教案?
《小红帽》教学设计幸运飞艇教材分fēn 析:
这是一首巴西的儿童歌曲《繁体:麴》。C大调,由六个乐句构成的一段体。歌词以第一人称叙述了孩子所熟悉的“小{xiǎo}红帽”的故事,歌(pinyin:gē)曲旋律流畅,给人印象深刻,音乐形象既统一又有对比。
开云体育学情分析xī :
儿童故事,是{shì}学生比较感兴趣的,以听故事入手,容易抓住学生的学习兴趣,二年(练:nián)级学生对于歌曲节奏能够较好的掌握,字母注音也能很好的完成,《小红帽》这首歌曲对于他们来说,应该是不难的《读:de》。
设计意图:
1、整堂课“以情景为澳门金沙中心”进行设计教学,以情感为主线开展课【pinyin:kè】堂教学,使学生在情景的演变过程中得到情感的体验。
2、让学生在表演中体会歌曲的特【拼音:tè】点,通过综合运用欣赏、歌唱《读:chàng》、表演等各种手段,培养学生的音乐审美素养(繁:養)和审美能力。
教学目标(繁体:標):
1、知识与技能目标:能够掌握歌曲的节奏,熟悉歌曲亚博体育的字母注音,熟悉歌曲的旋律,能用优美,柔【拼音:róu】和的声音完整地演唱歌曲。
2、过程幸运飞艇与方法[读:fǎ]目标:听动结合,师生互动,生生互动
3、情感目标:体会小(练:xiǎo)红帽天真活【拼音:huó】泼的个[繁体:個]性,学习善良,勇敢的优良品质
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