英语句子是不是只有一个重音 句子重{zhòng}音的一般规则？

句子重音的一般规则？英语句子听起来之所以忽轻忽重，忽快忽慢，忽升忽降，富有节奏感，主要是因为句子重音和语调的重要调节作用。 一、 句子重音 在句子重音中，单词重音是认识和掌握句子重音的基础。单词一旦置于句子里，在语流中并不是所有的单词都像单独读音时读得那么响亮，只有其中部分词重读，部分词不重读

句子重音的一般规则？

另外（pinyin：wài），句子中要重读的词若为双音节或多音节词，重音一般就落在该词的重读音节上，像前句中的expensive就属这种情况世界杯。 句子中要重读的词通常是名词、动词、形容词、副词数词、感叹词，不重读的词一般是代词、介词、冠词、连词。如：We `see him at the `office `every `day. 但代词中的指示代词、名词性物主代词、起强调作用的反身代词又往往要重读。 句子重音往往有#30"一般中存在特殊#30"的现象，判断一个句子中哪些词要重读，哪些词不重读，必须在把握一般性原则的前提下，还要注意抓住关键性原则、新信息原则

如何辨别英语单词中的重读音节？

1.一个音节，直接重[练：zhòng]读

澳门威尼斯人例【pinyin：lì】如bad， good， see

2. 两个音节看意思亚博体育，有{yǒu}实际含义的重音

娱乐城1）先重后轻，例如father， teacher， morning等非常明显的（拼音：de），有er，ing等后缀的词

2）先轻后重，例如before， impossible， about， 一（读：yī）般都有一个明显的前缀

2. 3个（繁体：個）音节单词

1）重-轻-轻节奏，例【pinyin：lì】如family， beautiful，

2澳门伦敦人）轻-重-轻《繁：輕》节奏，例如impossible， important

3）轻-轻-重节奏，例如(拼音：rú)resume，referee，employee

3.多音节，也就是很长的单(繁体：單)词，通常在第三个音节

例(拼音：lì)如activity， international， university， competition

不光是单词如此，句子的朗读也需要有重音轻音，这是我们最容易忽略的

但是掌握再多的规律都无法涵盖所有的单词读音，所以最好的方法是（读：shì）一（yī）个一个音标查，不要偷懒，然后模仿音频，仔细听他们的轻音和重(读：zhòng)音，做上标记，然后会听对比，重复即可。

相信你也可以拥有一口地道{读：dào}的语调哦。

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