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高考小应用文有哪《nǎ》些内容 高考英语作文中,应用文主要有哪几类?

2025-03-13 15:17:41Open-SourceComputers

高考英语作文中,应用文主要有哪几类?高考英语书面表达中的应用文主要包括书信、通知、留言条、启事、请柬、申请书和说明书等。命题形式以文字提示为主。应用文都包括哪些?应用文[yìng yòng wén]应用文是人类在长期的社会实践活动中形成的,在处理公私事务时经常使用的实用性文体,是保证人们日常生活和工作正常运转的重要工具,是人际交往中必不可少的重要文体

高考英语作文中,应用文主要有哪几类?

高考英语书面表达中的应用文主要包括书信、通知、留言条、启事、请柬、申请书和说明书等。

命题形式以文字{pinyin:zì}提示为主。

应用文都包括哪些?

应用文[yìng yòng wén]

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应用文是人类在长期的社会实践活动中形成的,在处理公私事务时经常使用的实用性文体,是保证人们日常[pinyin:cháng]生活和工作正常运转(繁:轉)的重要工具,是人际交往中必不可少的重要文体。是国家机关、政党、社会团体、企业事业单位在日常工作、生活中处理各种事物时,经常使用的具有明道、交际、信守和约定成俗的惯用格式文体。是人们传(繁体:傳)递信息、处理事务、交流感情的工具,有的应用文还用来作为凭证和依据。

应用文像其他文章一样也是一种《繁体:種》传媒,是人们[繁:們]传递信息、处理事务、交流感情的工具,有《读:yǒu》的应用文还用来作为凭证和依据。随着社会的发展,人们在工作和生活中的交往越来越频繁,事情也越来越复杂,因此(拼音:cǐ)应用文的功能也就越来越多了。 所谓应用文是人们在生活、学习、工作中为处理实际事物而写作,有着实用性特点,并形成惯用格式的文章。

中文(pinyin:wén)名

应(拼音:yīng)用文

类型《pinyin:xíng》

一{练:yī}种文体

属性【练:xìng】

凭【píng】证和依据

特点(繁:點)

实用性【读:xìng】

概述种类划[繁体:劃]分四要素特点格式语言特征专用语言

定dìng 义

应用文的含义《繁体:義》通常是[pinyin:shì]指各级国家机关、企事业单位、社会团体以及个人处理公私事务、传播信息、表达意愿等所应用的具有一定格式的文体总称。

应【pinyin:yīng】用文的写作原则

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第一,符合党和国家的方【拼音:fāng】针政策。

第二,符合业务(wù)工作的实际。

第三,观点必须直播吧[繁:須]鲜明。

第四[读:sì],材料必需准确真实。

第五,符合文种规范要求[拼音:qiú]。

应用文在其长期的历史发展中,已经形成了区别于澳门巴黎人文学作品(读:pǐn)与实用文体的极其鲜明的个性特点。

关于“应用文”的概念,学界尚无统一严格(读:gé)的定义,也不可能会有这样的定义,不同的学者和书籍往往(拼音:wǎng)有不同的归纳和概括。学习者可从以下几个方面把握其本质特征:

写作目的明确(实用性)应用文是为实现特定目的服务的,因此其写作动因与[繁体:與]目的十分(拼音:fēn)明确。应用文写作《读:zuò》为处理工作中和生活中的实际问题而写,具有直接的功用性和广泛的实用性。

语言表{练:biǎo}达规范(规范性)应用文主要使用规范的现代汉语,具有程式化,规范化的特点。规范是指应用文的内容结构和文面格式有规律可循。应用文的内容结构一般都是约定俗成的(如写计划一般写目的,然后再写具体任务目【读:mù】标措施时间步骤写消息一般采用到金字塔结构形式,即把最重要的内容写在前面写(繁:寫)调查报告,一般先介绍调查的目的,调查的对象调查的时间和地点,调查的方式,然后再就调查的问题分项阐述)。适[拼音:shì]当采用一些古语词汇,文章的语言庄重、简洁、严密,这一点和文学作品形成了鲜明的差异。

格式体例稳定大多数应用文已经(繁体:經)形成了稳定的[拼音:de]通用格式和体例,这体现了其规范性和严肃性,撰写者在拟文时必须(繁:須)遵守格式体例的要求。

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时间要素明确应用文其所针对的事务一般是在一定时期内存在的,因yīn 此执行时间、有效期和成文日期等时间要yào 素非【拼音:fēi】常明确。

综上所述,可以这样定义应用文:应用文是各类企事业单位、机关团【练:tuán】体和个人在工作、学习和日常生活等社会活动中,用以处《繁:處》理各种公私事务、传递交流信息、解决实际问题所使《拼音:shǐ》用的具有直接实用价值、格式规范、语言简约的多种文体的统称。(参见韦志国主编《实践技能训练应用写作》一书)

概述shù

人类自从有了文字就开始了写作活动。人类最早的写作就是为了解决各种实际需要而开始【练:shǐ】的。就写作[pinyin:zuò]的目的而言可以分成两大类,一类是文学写作,一类是应《繁体:應》用写作,文学写作主要用于抒发作者主观情感,反应社会现《繁体:現》实,是为人们欣赏而进行艺术创作,如诗歌、小说、戏剧、散文等,应用文写作是为了公务和个人事务而写的,用于解决实际问题。人们通常把应用型文章的写作称作应用写作。

[1]种类划分《练:fēn》

依(练:yī)用途分

指导性应用文【练:wén】,指具有指导作用的应用文,一般用于上(练:shàng)级对下级的行文,如命(练:mìng)令(令)、决定、决议、指示、批示、批复等。

报告性应用文,指具有报告作用的应用文,一般用《读:yòng》于下级对上级的行文,如请示、工作报(拼音:bào)告、情况报告、答复(繁:覆)报告、简报、总结等。

计划性应用文,指具有各[pinyin:gè]种计【练:jì】划性质作用的应用文,常用于对某件事或某项工程等开始前的预计,如计划、规划、设想、意见、安排等。

依性质[繁:質]分

一般性应用文,指法定公文以外的应用文《练:wén》。一般应用文又可以分为简单应用文和复杂应用文两大类(繁:類)。简单应用文指结构简单、内容单一的应用文,如条据(请假条、收条、领条、欠条)请贴、聘书、文凭、海报、启事、证明、电报、便函等;复杂应用文指篇幅较长,结构较繁、内容较多的《读:de》应用(pinyin:yòng)文,如总结、条例、合同、提纲、读书笔记、会议纪要等。

公务文书又称为公文,它是指国家法定的行政公务文书。1964年中华人民共和国国务院秘书厅发布了《国家行政机关公文处理试行办法(倡议稿)》,在第二章中把公务文书规定为九类11种,即命令、批示、批转(繁体:轉)、批复(答复)、通知、通报、报告、请示、布告(通告)。国务院1981年发布了《国家行政机关关[繁:關]于公文办理暂行办法》,其中又把公文分为九类15种,即命令(令、指令)、决定(决议)、指示、布告(公告、通告)、通知、通报、报告(请示)、批(练:pī)复、函。国务院2000年又发布了《国家机关公文处理办法》,把公文分成13种,即命令(令)、通告、批复、指示、决定、请示、意见、函、会议纪要等

国务院2012年又发布了《国家机关公文处理办法》,把公文分成15种,即命【mìng】令(令)、决定、决议、公报、公告、通告、意见、通知、通报、报(拼音:bào)告、批复、请示、议案、函、纪要等。

依《拼音:yī》行业分

传统《繁体:統》意义上的应用文多指行政机关使用的公文,包括命令、批示、批转、批复(答复)、通知、通报、报告、请示、布告[拼音:gào](通告)等等通用性常用文体。随着社会经济的发展及其越来(繁:來)越细的社会分工,为适应各行各业具体需要的专业类应用文文体应运而生,拓展了应用文的领域,增加和丰富了应用文的种类与内容,。如:

●财经应用文。指各(gè)类只为财经工作所用的财经专业类文(pinyin:wén)书,是专门用于经济活动的经济应用文体的统称。

财经应用文在内容和形式方面体现出两大特征:从内容方面来看,财经应用文是为解决某个特定的经济问题或处理某项【xiàng】具体的经济工作而撰写的文种,它的内容同经济活动有关,是经济活动内容的反映;从《繁体:從》形式方面来看,财经应用文大都有着固定的体式,带有一定的程式化特点。

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财经应用文又可kě 分为:财税工作应用文,生产经营应用文,企(拼音:qǐ)业管理应用文,信息交流应用[yòng]文等等。

●银行xíng 应用文。是银行企业在日常经营工作中所{练:suǒ}使用的一类应用文文体,它是在处理和解决银行如存款、信贷、计划、核算、管理等具体工【pinyin:gōng】作而撰写的文种,它的内容同银行的资金运动有关,是银行经营活动内容的反映。

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银行应用文又可分为信贷工作文书(信贷工作计划,信贷、现金计划执行情况分析,投资信息与(繁体:與)调查报告【练:gào】,基建和技改项目评估报告,银行财务决算报告,企业流动资金运用情况分析)。事务文书,内部管理工作文书等。

●外贸应用文。是对外经贸企业专用的一门使用英语的应用文体。它是从事对外投资贸易工作的业务人员在沟通、处理和解决对外经贸的具(拼音:jù)体工作时一门用英文撰写的专业文[读:wén]种。它最(zuì)突出的特点:

一是、使用英文,或英、汉两种语言文字并bìng 存(一般在经贸合同中使用);

二[pinyin:èr]是、基本结构、格式、用语及法律依据须符合国际惯例。

外贸应用文的内容包括(拼音:kuò):

1、对外公务、商务访问的文体。如:邀请信、感谢信、请柬、回帖与名片、宴【拼音:yàn】会讲话、国际经贸[繁体:貿]会议讲演。

2、业务通信。如业务(繁体:務)信件、传真等。

3、投资【练:澳门银河zī】与贸易合同、协议书等。

四要[pinyin:yào]素

主题每篇应用文都要围绕着一个主题展开。主题越是具jù 体专一,应用文【拼音:wén】就越容易写出

为谁而写私人信件为家人、朋友、爱人而写;商务信件为生意伙伴而写;广告为一般大众而写;海报为[繁体:爲]某一群人而写。了解了为谁而写,就可以使应用文的内容(pinyin:róng)适度而得体,使你的信息能全面地传达给对方。

写作目的为什么要写这篇应用文?是要把你的信息提供给对方,还是要求对方给你提供信息?是洽谈生意还是联络感情?一篇应用文尽管确定了主题,有时却达不到目的,这是为什么?目的不明确,就会造成内容不确切,造{pinyin:zào}成chéng 费解。

文章的(de)格式和结构不同类型的应用文其格式和结构是不相同的。信【练:xìn】件有信件的格《练:gé》式和结构,广告有广告的格式和结构。不了解各类应用文的格式和结构,就写不好应用文。

[2]特(pinyin:tè)点

实用性强应用文在内容上十分重{zhòng}视实用性。它是用来办事、解决实际问题的,具《读:jù》有很强的实(繁:實)用性。

真实性强“真实”是文章的(练:de)生命,一切文章都要求具有真实性。对于这一点,各类文章要求不同。它反映的情况、问题,叙述的事实 是客观存在的,发布、传达上级指示精神是确有的,不能经过任何艺术加(练:jiā)工。

针对性强它根据不同的领域、不同的具体业(繁体:業)务、不同的行文目的,选用不同[繁体:衕]的文种。

时效性强应用文在传递信息、解决实际问题方面取得好的效果,必须注意时间、效率,讲究时效性。一般来说,应用文往往是在特定的时间来处理特定的问题,尽快的传递相关信息,因此时效性很强。不及时发文,拖拖拉拉,或时过境迁再放马后炮,使信息失败,就会失去其实用价值。

格式化比较固定应用文有其惯用的外观体式和主体风格。有不少体式 是[练:shì]社会长期约定俗成的,也有一些体式由国家统一规定,如公文。还有一些应用文格式比较简单。不论体式如何,都是为了提高办事【拼音:shì】效率,更好地发挥它的工具作用。

格(练:gé)式

称呼:顶格,有的还可以加上(拼音:shàng)一定的限定、修饰词,如亲爱的×××等。

问候语:如写“你好”、“近来身体是否安康”等。独立成段,不可直接接下文。否则,就会违(繁:違)反构段意义单一的要求,变成(拼音:chéng)多义段了。

正文【拼音:w世界杯én】。这是信的主体,可以分为若干段来书写。

祝颂语。以最一般的{拼音:de}“此致”、“敬礼”为例。“此致”可以有两种正确的位置来进行书写,一是紧接着主体正文之后,不另起段,不加标点;二是在正文之下另起一行【拼音:xíng】空两格书写。“敬礼”写在“此致”的下一行,顶格书写

后应该加上一个感叹号,以表示祝颂的诚意和强度。称呼和祝颂语后半部分的顶格,是《读:shì》对[繁:對]收信人的一种尊重。是古代书信“抬头”传统的延续。古人书信为竖写,行文涉及对方收信人姓名或称呼,为了表示尊重,不论书写到何处,都要把对方的姓名或称呼提到下一行的顶头书写《繁体:寫》

它的基本做法,为现代书信所【拼音:suǒ】吸收。

署名和日期。写信人的姓名或名字,写在祝颂语下方空一至二行的《读:de》右侧。最好还要在【练:zài】写信人姓名之前写上与收信人的关系,如儿×××、父、你的朋友×××等。再下一行写日期。

语言特征zhēng

简洁(繁:潔)

应用文作为一种实用{练:yòng}性文体,语《繁:語》言上与其他文体相比较,主要表现出“朴实、沿习、多元、明确、简练、生动”等特征。

朴实(繁:實)

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文学作品属形象思维范畴,主要用场景渲染、人物描写、心理刻画等手法《读:fǎ》塑造出活生生的艺术形象来感染读者,即“以情动人”。语言上特别重视积极的修辞手法,特别讲究动(繁体:動)词、形容词的锤练。论文写作属逻辑思维范畴,以对(繁:對)事理的解剖分析、综合归纳、逻辑推论“以理服人”,语言上特别重视语法、逻辑和专业术语的准确。

应用文是一种处理公私事务的工具,是用来说明事实、解决[繁:決]实际问题的,侧重于[繁体:於]“以事告人”。所以语言要求朴实无华、开门见山。例如在述职报告中就写“该干什么、干了什么、干得怎么样”,直陈直述,不展开论述,不夸张、不掩饰、更不能虚构。大多数的应用文中不宜用比喻、比拟、借代、夸张等修辞手法

叶圣陶先生在谈公文写作时说:“公文必须写得一清二楚、十分明确,句稳词妥,通体通顺,让人家不折不扣地了解你说的《读:de》是什么”。例如我国《繁体:國》的《现金管理条例》第一(pinyin:yī)条是:“为了改善现金管理,促进商品生产和流通,加强对社会经济活动的监督制定本条例。”直接了断地回答了为什么制定此条例。

朴实[繁:實]特征还表现在多用庄重典雅的书面语,少用或不用口语词、方言词、土俗《sú》俚语、歇后语。例如某财务大检查通知中写道:“费用错误列支的,务必纠正。今年的要纠正,去年的也不要放过。今后不论超产《繁体:產》奖还是什么乱七八糟的这个奖那个奖,统统都得在利润中支付

”这段文字里的“不要放过”、“乱七八糟的这个奖那个奖”、“统统(繁:統)”等词语[繁:語]口头表述尚可,但不宜用于应用文中。

沿习《繁体:習》

一般说“文无定法”,但写作应用文应当遵循“惯例”。应当符合相对稳定的格式、表述规定的内容、使用习惯的语[繁:語]言。标题、开头、结尾、转折过渡采用习惯的用语。例如,公文中的“指示”是要求受文者干什么的,通《读:tōng》常结构安排是:“为什么”——“干什么”——“怎么干”——“希望和要求”四段式

“请示”的正文为“请示起因、请示事项和请示结尾”三段,而且把“请示起因”确定为行文重点(繁体:點)。法律文书结构一{拼音:yī}般为“断——事——析”三段,即第一段写根据事实得出诉讼请求和结论。第二段写引起法律纠纷的事实,第三段写以某种法律条文为依据,对所述事实进行透彻分析。以上说明应用文的结构是(读:shì)相对稳定的

再如公文标题语95%以上运用“关于……”介宾短语;报告的结尾多用“特此报告”;复函的引语常用“……来函收悉”等等,不同的行文者沿习(繁:習)约定俗成的格式、内容和用【读:yòng】语,有助于提高行文速度,也有利于受文者的阅读理解,提高办事效率。

多(拼音:duō)元

一般文章多用文字表述,应用文除了用文字表述外,还可以用数据、表格、图形来说明事理,可谓“语出多门”。特[pinyin:tè]别是财经类应用文则大量采用数据、表格、统计图形。例如:“某银行储蓄网点1999年储蓄存款新增1650万元,员工人数15人,人均存款增量110万元;1998年储蓄存款增量为1200万元,员工人数12人,人均存款增《练:zēng》量100万元。1999年比1998年人均存款增【练:zēng】量增{拼音:zēng}长了10%。#30t

明【练:míng】确

文学(繁:學)创作讲“文贵曲”,而应用文有很强的政策性、实用性。要求语言明确,使人一看就懂,一懂就可执行、答复或办理,不能模棱两可,不能有再创{pinyin:chuàng}造的余地。明确特征要求,不用或少用比喻,不用或少用具有描写性和感性色彩的词语。例如《中华人民共和国宪法》第二章第45条:“国家和社会保障残废军人的生活,抚恤烈士家属,优待军人家属

”该条中的“保障”“抚恤”“优待”表现出对三种人明确不同的政策。周恩来总理1954年4月28日在日内瓦会议上分析当[繁体:當]时的形势时说:“我们认为,美国这些侵略行为应该被制止,亚洲的和平应该得到保证,亚洲各国的独立和主权应该得到尊重,亚洲人民的民主权利lì 和自由应该得到保障,对亚洲各国的内政干涉应该停止,在亚洲各国的外国军事基地应该撤除,驻《繁体:駐》在亚洲各地的军队应该撤退,日本军国主义的复活应该防止,一切经济封锁和限制应该取消。”这段讲话,诸如“制止”“保证”“保障”“撤除”“撤退”等等一系列(liè)动词准确、庄重。

我国对台问题的一贯提法是“世界上只有一个中国,台湾是中国的一部分,中国的主权和领土完整不容分割”。2002年3月8日,朱镕基总理在{练:zài}《政府工作报告》中的提法是:“世界上只有【pinyin:yǒu】一个中国,大陆和台湾同属一个中国,中国的主权和领土完整不容分割。”几个字的改动强调了两岸都是中国人,消除了“中共大、台湾小”的疑虑,有利于平等协商。

各行各业的应用文中要用到许多专业术语,作者应顾及受文对象,如果面对社会公众行文必须用明白通晓,读者能够看懂的语言诠释专业名词。例《拼音:lì》如在《中国金融》一篇“信用是扩大积累的有力杠杆”的文章中,是用如下语言解释财政资金与信贷资金的区别的:“从财[繁体:財]政学的观点来说,财政(zhèng)的钱只能一个顶一个用……决不能把拔给张三的钱交给李四支配,反之(pinyin:zhī)亦同。信贷资金则不同,张三把一笔钱存入银行……,银行把这笔资金贷给李四,李四就取得了对这笔资金的支配权;李四归还贷款后,银行又可以把这笔资金的支配权交给第三者,如此等等。”这就把一个比较专业的问题,用通俗的语言表述出来,有利于读者理解。

简(繁:簡)练

“简”本来是战国至魏、晋时代的书写材料,是削制[拼音:zhì]成的狭长竹片或木片。由于这种书写材料制作的困难,就《jiù》要求作者必须言简意赅,尽量争取以少少的文字,容进多多的意思。“练”指把丝麻或布帛煮得柔软洁白,这里是要求文字写得明白(读:bái)。

应用文写得简炼是【拼音:shì】高速传递信息的需要,是节省时间、提高办事效率的需要,也是朴实、明确特征在“文字量”上的体现。列宁曾经提出过:“写报告、文件要象电报那样写得简短”。应用文写作中要反复锤炼语言,像鲁迅先生提(练:tí)出的那样,毫不可惜地删去那些可有可无《繁:無》的字、词、句、段。为达到语言简练可多使用单音节词,酌情使用一些文言词语,合理使用简称。

生《读:shēng》动

语气庄重、言简意明、直来直去、明白显露是应用文用语的基本要求。但在调查报告、总结等应用文种里,也可以用生动活泼的语言表达事理、吸引读者,感染读者。诚然,上述应用文文种不会象文学作品那样借用种种写作手法来塑造zào 形象,只可以有限使用比喻、借代、夸张等修{pinyin:xiū}辞技巧,穿插使用成语、俗语、歇后语等增强文章的吸引力、感染力、新鲜感。例如:1983年《人民日报》的新春献词标题为《恭喜发“才”》

这个标题[繁:題]巧(练:qiǎo)妙地采用了“谐音”的修辞手法,把人们习以为常的“财”字换成“才”字,把当时国家百废待兴、求才若渴的局面鲜活地体现出来了。1993年一名作者对安徽凤阳县小企业经营状况进行调查,写出了《一个小厂崛起的启示》的调查报告,在这个调查报告中作者总结凤阳县对发展小企业的经验是“五借”,即“借鸡下蛋、借巢引凤、借花献[繁体:獻]佛、借船出海、借题发挥”。采用这样的形象生动的语言归《繁体:歸》纳总结,读者倍感亲切,也好记忆。[3]专用语言

应用文书具有独特的专用语言,常见[繁体:見]的有以下8类:

开头用语 用于说明发文缘由,包括意义、根据,或介绍背景材料及情况《繁体:況》等。如: 为、为了; 根据、按照、遵照、依照; 鉴于、关《繁:關》于、由于; 目前(练:qián)、当前; 兹(指现在)、兹有、兹将、兹介绍、兹派、兹聘。

承启用语 用于(繁:於)连接开头与主体[拼音:tǐ]文部分,起承上启下作用的惯用语。如: 根据······决定,根据······特通告如下,依据······公告如下; 为了······现决定,为{练:wèi}······通报如下,现就······问题请示如下; 现将······(情况(繁:況))报告如下,现就······问题提出如下意见,经······批准(同意)将有关事项通知如下; 拟采取如下措施; 经······研究,答复如下。

引述用语 用于批复(繁:覆)或复函引述来文作为依据的用语。如:悉(知道),收悉,电悉[拼音:xī],文悉,敬悉,欣悉。

批转用语(繁:語) 用于批转批转、转发、印发通知时《繁体:時》的用语。如:批示,阅批,审批,批转,转发,印(pinyin:yìn)发。

称谓用语 对[繁:對]各机关称谓的简称。如。我(部),贵(局),你(省),本(部门),该(处【chù】)。

经办用语 表明工作处理过程或情况。如: 经《繁体:經》,业经,兹经,未经; 拟,拟办,拟定; 施行,暂行,试行,可行,执行,参照执行,贯彻执行,研究执行; 审定,审议,审发,审批; 会议听取了,会议讨论了,会议认为,会议指出,会议强调指出,会议通过了,会议决定,会议希望,会(繁:會)议号(拼音:hào)召,会议要求,会议恳切呼吁。

表态用(练:yòng)语 

用于表(biǎo)态的语言。如:不同意,原则同意,同意; 不可,可(kě)办,照办; 批准,原则批准。

结(繁:結)尾用语 

(1)用于请示。如:当否,请批示;如无不妥,请批转各地《读:dì》执行;妥(pinyin:tuǒ)否,请批复。 

(2)用于函。如:请研究函复;盼复;请与(繁体:與)复函;不知尊意如何,盼(pinyin:pàn)函(hán)告;望协助办理,并尽快见复。 

(3)用于报告。如:请(繁体:請)指正;请审阅。 

(4)用于批复、复函。如:此复;特此专复[拼音:fù];特函复 

(5)用于知照澳门新葡京性公文。如:特此公《gōng》告

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