心情不好怎么办教案大班大班心理《好心情坏（繁：壞）心情》教案？

大班心理《好心情坏心情》教案？活动目标：认知：愿意认真倾听老师讲故事。活动重点：愿意认真倾听老师讲故事。活动难点：知道坏心情变好心情的方法有很多。活动准备：开心、悲伤的图片各一张，绘本《坏心情变好心情》活动过程：一、谈话引入主题

大班心理《好心情坏心情》教案？

活动目标：认知：愿意认真倾听老师讲故事。

活动重点：愿意认真zhēn 倾听老师讲故事。活动难点：知道坏心情变好【拼音：hǎo】心情的方法有很多。活动准备：开心、悲伤的图片各一张，绘本《坏心情变好心情》活(练：huó)动过程：

一、谈话引入(练：rù)主题。

能力：知道坏心情变好心情的方法有很多。情感：愿意与同伴老师分享自己的心情。

。

教：小{xiǎo}朋《读：péng》友你们开心的时（繁：時）候会怎样？（大笑，高兴）那悲伤的时候呢？（哭泣、发脾气）

二、出示开心、悲伤的图片《读：piàn》，幼儿讨论。

教：小[pinyin：xiǎo]朋友看看老师手上拿的这两{pinyin：liǎng}张图片有什么不同？请个别幼儿举手回答。

教：这张图片上一个心情很好，一个心情很坏。那小【拼音：xiǎo】朋友觉得有好心情【拼音：qíng】好？还是要坏心情啊？

1、引导幼儿澳门永利说说坏心情给身体带来那些伤害【拼音：hài】（如坏心情伤肝，爱发脾气等）。

2、教娱乐城【pinyin：jiào】师小结。

我们要每天保持一【拼音：yī】个好的心情，要大度不能爱生

气，要和（练：hé）别人和睦相处，做事不能斤斤计较，喜欢帮助他人等。

三、教师澳门博彩和幼儿一起[读：qǐ]讨论坏心情怎样变成好心情。

1、教师讲《坏心{拼音：xīn}情变好心情》的故事幼儿仔细倾听。

活动延伸：内《澳门新葡京繁体：內》容：

2、幼儿说说在故事中你听到了什么方法fǎ ？

3、教师请个别幼儿[繁体：兒]说一说如：不开心的时候可以做一些自己愿意做的事情，也可以找好朋友(拼音：yǒu)说说话等。

4、教师开云体育小(读：xiǎo)结。

教：我们在心情不好(拼音：hǎo)的情况下，要努力使自己变成好心情，因为坏《繁体：壞》心情会伤害[pinyin：hài]到我们的身体。