小班科学教案小鸡和小鸭的区别？相同的；1、唧唧叫；2、外观一样；不同的：1、尖嘴巴还是便嘴巴；2、爪子还是脚蹼；3、快速奔跑还是八字步。 小鸡和小鸭的故事告诉我们什么道理？一个人不能只看到自己的优点，同时还要看到自己的缺点，应该学人之长，补己之短有谁知道小班数学森林野餐会的教案？活动目标1.通过对比观察，了解小鸡和小鸭外形、动态、习性等方面的特征
小班科学教案小鸡和小鸭的区别？
相同的；澳门银河1、唧【练：jī】唧叫；
2、外观一《yī》样；不同的：1、尖嘴巴还是便嘴巴；2、爪子还是脚蹼；
3、快速奔跑【拼音：pǎo】还是八字步。
小鸡和小鸭的故事告诉我们什么道理？
一个人不能只看到自己的优点，同时还要看到自己的缺点，应该学人之长，补己之短有谁知道小班数学森林野餐会的教案？
活动目标1.通过对比观（繁：觀）察，了解小鸡和小鸭外形、动态、习性等方面的特征。
2.感受小鸡和小鸭的可爱，乐意亲近jìn 和爱护它们。
活动准[繁：準]备
图形宝宝：圆【练：yuán】形，正方形
活动过[繁：過]程
1.游（读开云体育：yóu）戏导入：拉个圆圈走走
2.师：今天，有两只可爱的小动物要去森林野餐，请小朋友一{yī}起去。
教师依次出示小鸡和小鸭的图片，请幼儿模仿小鸡和小鸭（繁：鴨）的叫{jiào}声《繁体：聲》，并观察不同之处。
师【pinyin：shī】总结：小鸡叫声叽叽叽（伸出手指头模仿小鸡啄米）
小鸭叫声嘎嘎嘎（摇摇摆[繁体：擺]摆走路）
3.师：咦？你们看，它们去野餐不带食物的吗？
澳门巴黎人4.出(繁：齣)示图形宝宝
师：玩了这么久，它们肚子都饿了，请小朋友帮帮忙吧(练：ba)！把饼干放到它们的盘子里，让老师来问问它们喜欢什么样的饼干。小鸡喜欢圆形，小鸭喜欢正（pinyin：zhèng）方形。
师：刚好，老师口袋里有许多饼干，请小朋友一人拿一【拼音：yī】个吧
5.请幼儿按顺序（练：xù）喂食，注意把正确的图形放在相对应的盘子里。
6.活动结【繁体：結】束
师：谢谢小朋友带来的美味点心《读：xīn》，小鸡和小鸭今天玩的非常开心。
澳门银河活动dòng 延伸
带上图形宝宝玩图澳门博彩形蹲{pinyin：dūn}游戏
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