小班科学教案小鸡和小鸭的区别?相同的;1、唧唧叫;2、外观一样;不同的:1、尖嘴巴还是便嘴巴;2、爪子还是脚蹼;3、快速奔跑还是八字步。 小鸡和小鸭的故事告诉我们什么道理?一个人不能只看到自己的优点,同时还要看到自己的缺点,应该学人之长,补己之短有谁知道小班数学森林野餐会的教案?活动目标1.通过对比观察,了解小鸡和小鸭外形、动态、习性等方面的特征
小班科学教案小鸡和小鸭的区别?
相同的;澳门银河1、唧【练:jī】唧叫;
2、外观一《yī》样;不同的:1、尖嘴巴还是便嘴巴;2、爪子还是脚蹼;
3、快速奔跑【拼音:pǎo】还是八字步。
小鸡和小鸭的故事告诉我们什么道理?
一个人不能只看到自己的优点,同时还要看到自己的缺点,应该学人之长,补己之短有谁知道小班数学森林野餐会的教案?
活动目标1.通过对比观(繁:觀)察,了解小鸡和小鸭外形、动态、习性等方面的特征。
2.感受小鸡和小鸭的可爱,乐意亲近jìn 和爱护它们。
活动准[繁:準]备
图形宝宝:圆【练:yuán】形,正方形
活动过[繁:過]程
1.游(读开云体育:yóu)戏导入:拉个圆圈走走
2.师:今天,有两只可爱的小动物要去森林野餐,请小朋友一{yī}起去。
教师依次出示小鸡和小鸭的图片,请幼儿模仿小鸡和小鸭(繁:鴨)的叫{jiào}声《繁体:聲》,并观察不同之处。
师【pinyin:shī】总结:小鸡叫声叽叽叽(伸出手指头模仿小鸡啄米)
小鸭叫声嘎嘎嘎(摇摇摆[繁体:擺]摆走路)
3.师:咦?你们看,它们去野餐不带食物的吗?
澳门巴黎人4.出(繁:齣)示图形宝宝
师:玩了这么久,它们肚子都饿了,请小朋友帮帮忙吧(练:ba)!把饼干放到它们的盘子里,让老师来问问它们喜欢什么样的饼干。小鸡喜欢圆形,小鸭喜欢正(pinyin:zhèng)方形。
师:刚好,老师口袋里有许多饼干,请小朋友一人拿一【拼音:yī】个吧
5.请幼儿按顺序(练:xù)喂食,注意把正确的图形放在相对应的盘子里。
6.活动结【繁体:結】束
师:谢谢小朋友带来的美味点心《读:xīn》,小鸡和小鸭今天玩的非常开心。
澳门银河活动dòng 延伸
带上图形宝宝玩图澳门博彩形蹲{pinyin:dūn}游戏
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