应用化学渗透假说分析生物氧化产生ATP的机理？化学渗透学说解释线粒体内膜上ATP形成的机理:线粒体内膜上通过呼吸链进行电子传递使NADH脱下H .。化学渗透学说的特点？化学渗透学说关于氧化磷酸化的机理有多种学说，如中间产物学说、变构学说、化学渗透学说等，其中被广泛接受的是化学渗透学说
应用化学渗透假说分析生物氧化产生ATP的机理？
化学渗透学说解释线粒体内膜上ATP形成的机理:线粒体内膜上通过呼吸链进行电子传递使NADH脱下H .。化学渗透学说的特点？
化学渗透学说关于氧化磷酸化的机理有多种学(拼音：xué)说，如中间产物学说、变构澳门金沙学说、化学渗透学说等，其中被广泛接受的是化学渗透学说。
化学渗透学说#28chemiosmotic theory#29由英国的米切尔（Mitchell 1961）经过大量实验后提出。该学说假设能量转换和偶联机构具有以下特点：①由磷脂和蛋白多肽构成的膜对离子和质子具有选择性 ②具有氧化还原电位的电子传递体不匀称地嵌合在膜内 ③膜上有偶联电子传递的质子转移系统 ④膜上有转移质子的ATP酶。在解释光合磷酸化机理时，该学说强调：当氧化进行时，呼吸链起质(繁世界杯体：質)子泵作用，质子被泵出线粒体内膜之外侧（膜间隙），造成了膜内外两侧间跨膜的电化学势差，后者被膜上ATP合成酶所利用，使ADP与Pi合成ATP（光合电子传递链的电子传递会伴随膜内外两侧产生质子动力#28proton motive force，pmf#29，并由质子动力推动ATP的合成）
每2个质子顺着电化学梯度，从膜间隙进入线粒体基质中所放出的能量可合成一个ATP分子。一个NADH H 分子经过电子传递链后，可积幸运飞艇累6个质子，因而共可生成3个ATP分(拼音：fēn)子；而一个 FADH2分子经过电子传递链后，只积累4个质子，因而只可以生成2个ATP分子。许多实验都证实了这一学说的正确性
化【huà】学渗透学说的主要内容
1）呼吸链中的电子传递体在线粒体内膜中有着特定的不对称分布，递氢体和电子传递体是间隔交澳门新葡京替排列（读：liè）的，催化反应是定向的。
2）在电子传递过程中，复合物I，III和IV的传（繁：傳）氢体(繁体：體)起质子【zi】泵的作用，将H 从线粒体内膜基质侧定向地泵至内膜外侧空间将电子传给其后的电子传递体。
3）线粒体内膜对质子具有不可自由透过的性质，泵到澳门银河外侧的H 不能自由返回。结果形成内膜内外（wài）的电化学势梯度#28由质子浓度差产生的电位梯度#29。
4）线粒体F1-F0-ATPase复合物能利用ATP水解能量将质子泵出内膜，但当存在足够高的跨膜质子电化学梯度时，强大的质子流通过F1-F0-ATPase进入线粒体基质时，释放的自由能推动ATP合成。
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