小班排队儿歌教案小班幼儿文（wén）学活动教案儿歌？

小班幼儿文学活动教案儿歌？小班《水果歌》教案活动目标：1、观察梨子、苹果等水果的颜色，以水果的颜色为题材创编儿歌。2、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。活动准备1、梨子、苹果、葡萄、西瓜等水果的图片#28正面没涂色，反面涂有颜色#29

小班幼儿文学活动教案儿歌？

小班《水果歌》教案

活动目{mù}标：

1、观察梨子、苹果等水果的颜色，以水果的颜色为题材创编儿歌（练：gē）。

2、培养幼儿乐意在众人面《繁：麪》前大胆发言的习惯，学说普通话。

活动{pinyin：dòng}准备

1、梨【拼音：lí】子、苹果、葡萄、西瓜等水果[读：guǒ]的图片#28正面没涂色，反面涂有颜色#29。

2、水果（读：guǒ）挂饰#28梨子、苹果、葡萄、西瓜#29若干。

活(练：huó)动过程

一、导入#30"今天呀，我们班来了几位小客人。是谁呢?现在，就请它们出(拼音：chū)来《繁体：來》和[pinyin：hé]大家见见面。#30"

1、教师逐一（yī）出示苹果、梨子、葡萄、西瓜等水果图片#28没涂颜色娱乐城的一面#29，并引导幼儿说出是什么水果。

2、#30"仔细看看，它们有（练：yǒu）颜色吗?#30"#28没有#29

3、请幼《yòu》儿说说苹果是什么颜【练：yán】色的，说对duì 了，老师则将图片翻过来，即红红的苹果。

4、用同样的方法，请幼儿说说其它水果的颜色，如说对了，老师则将该水果的图片翻过来，即黄梨子、紫葡萄、绿西瓜。

二直播吧、编儿歌《水【shuǐ】果歌》

老师告诉幼儿要根据水果的颜色来（繁：來）编儿歌。

1、给[繁体：給]苹果编。

老师先编一{拼音：yī}句：什么水果红红的?启发幼儿编第二句：苹果苹果红红的。（教案出自：屈老师教《读：jiào》案网）告诉幼儿把老师编的一句和小朋友编的一句连起来，儿歌(拼音：gē)就编好了。

2、给梨(拼音：lí)子编。

由老师编第一句：什（pinyin：shén）么水果黄黄的?启发幼儿说出#30"梨子梨子黄黄的。#30"

3、给葡萄编(繁体：編)。

#30"现在我们给葡萄编。谁来编第一句?#30"请一(读：yī)能力强的幼儿编第一句：什[读：shén]么水果紫紫的?再由大【拼音：dà】家编出第二句：葡萄葡萄紫紫的。

4、请幼儿把刚才编的儿歌连起来念一遍biàn 。

什么水果红红的?苹果苹果红红【繁体：紅】的。什么水果黄黄的?梨子梨子黄黄的。什么水[读：shuǐ]果紫紫的?葡萄葡萄紫紫的。

5、#30"小朋友们（繁：們）编的儿歌真好听。现在我们再给西瓜编。谁会把《练：bǎ》两《繁体：兩》句一下子编出来?#30"请幼儿模仿前面的句式编出：什么水果绿绿的?西瓜西瓜绿绿的。

6、请幼儿试着把编的儿歌连起来念一遍（pinyin：biàn）。

7、集体再念一遍，可【练：kě】边念边动作。

三澳门新葡京、游戏：水果歌(读：gē)。

请幼儿戴上水果挂饰，练习儿【练：ér】歌。如老师#28或个别幼儿#29问：#30"什么水果红红的?#30"戴苹果挂饰的幼儿（繁：兒）则站起来说：#30"苹果苹果红红的。#30"戴其它挂饰的幼儿则不可以站起来。

四、鼓励幼儿回家后把其它水果编进儿【pinyin：ér】歌，并念给爸爸妈妈听。

区域设置和日常活动组织在《读：zài》语言活动区放置其(练：qí)它水果图片，引导《繁：導》幼儿为它们编《水果歌》。

与家长沟通计划可请家{pinyin：jiā}长带幼儿认识更多的水果，了解其颜色，并将其编进儿歌，建议家长邀请邻居家的小朋友一起参加创编，（教案出自：屈老师教案网）体验成功gōng 的快乐，增进孩子之间的友谊。

附儿歌《读：gē》

水果歌《练：gē》

什么（繁体：麼）水果红红的?

苹果苹果红红（繁：紅）的。

什么水【拼音：shuǐ】果黄黄的?

梨澳门金沙子梨lí 子黄黄的。

什[pinyin：shén]么水果紫紫的?

葡萄葡萄紫紫的de 。

什么（读：me幸运飞艇）水果绿绿的?

西xī 瓜西瓜绿绿的。