小【pinyin：xiǎo】班春天健康领域教案春天的植物有哪些教案小班？

春天的植物有哪些教案小班？　　幼儿园小班春天教案：美丽的迎春花　　活动目标：　　1.感受春天的美，萌发热爱春天的情感。　　2.学习用各种感官观察迎春花，知道它是春天里开得最早的花，又叫#30"报春花#30"。　　活动准备：　　选择迎春花开放的一户外场地或在园内寻找迎春花

春天的植物有哪些教案小班？

　　幼儿园小班春天教案：美丽的迎春花

　　活动目(读：mù)标：

　　1.感受春天的美，萌发fā 热爱春天的情感。

　　2.学习用各种感官观澳门金沙察迎春花，知道它是春天里开得最早【pinyin：zǎo】的花，又叫#30"报春花#30"。

　　活动准备：

　　选择迎春花开放的(拼音：de)一户外场地或在园内寻找迎春花。

皇冠体育　　活（pinyin：huó）动过程：

　　一、示迎春花引入【练：rù】课题

　　二、认（繁体：認）识迎春花

　　1.带领幼儿在户外寻（繁：尋）找春天开放的花。

　　教师：你知道现在是什【shén】么季节吗？

　　教师：你知【练：zhī】道现在有哪些花开了吗？

　　教师：春天到了，请小世界杯(练：xiǎo)朋友找找有什么花开放了？

　　2.引导幼儿观察{pinyin：chá}迎春花。

　　教师：这是什么花？开在什么季节（繁：節）？

　　教师：因为这种花儿向我wǒ 们报告春天来了，所以叫迎春花，也叫报春{pinyin：chūn}花。

　　教jiào 师：迎春花市什么样子的？

　　引导幼儿从颜色、形状、花瓣的层[繁：層]数、香味等方面来观察认识。

直播吧　　教师：迎春花是什么颜色的？它有几瓣[练：bàn]花瓣？我们来数一数.

　　教师：花瓣（bàn）是什么样子的？像什么？迎春花有香味吗？

　　教师引导幼儿一起（qǐ）用比较完整的语言来描述所看到的迎春花。

　　3.引导幼儿爱（读：ài）护花儿。

　　教师：你们喜欢迎春花吗？迎春花开后，还会有什么花开呢{读：ne}？

　　教师：春天【拼音：tiān】美吗？为什么呢？

　　教【piny澳门金沙in：jiào】师：我们应该怎样爱护春天里的花呢？

　　三、小（读：xiǎo）结

　　迎春花是春(拼音：chūn)天里开得最早的花，又叫#30"报春花#30"。