初二下新概念二是不是迟了新(读：xīn)初二生学《新概念2》晚不晚呢？

新初二生学《新概念2》晚不晚呢？在学生没有扎实掌握课本和中考英语内容之前，David老师绝不建议学习新概念。这是因为新概念的词汇范围和中高考词汇是不一样。学习最忌两张皮，考的你不会，你会的不考，没有比这个更糟糕的了

新初二生学《新概念2》晚不晚呢？

在学生没有扎实掌握课本和中考英语内容之前，David老师绝不建议学习新概念。这是因为新概念的词汇范围和中高考词汇是不一样。学习最忌两张皮，考的你不会，你会的不考，没有比这个更糟糕的了。我所教的学生，只有当先帮助学生掌握中高考内容，并且把课本掌握扎实，基本没有问题后，才会让孩子去学新概念等拓展

而且，大多数培训机构老师教新概念的方法，也是有问题的，依然是死记硬背，和学校课本的教学方法如出一辙。很多家长有误解，以为换套经典教材从头开始，就能降低孩子英语学习的难度，解决孩子学校课本学习中所存在的大量问题。其实是不能的，外语教学关键的是教法而不是教材。学不好课本的学生，同样学不好新概念

此言非直播吧fēi 虚。

我是英语万能王，我来回答问题。

对于（繁：於）你提出关于现在初二，新概念英语二学了一半，能不【练：bù】能学新三，该注意些什么的(读：de)问题，给予你一些分析建议供你参考。

新澳门新葡京概念英语是一套循序渐进的英语(繁：語)教材，一共包含四本，也就是四个等级。这四个等级是适合不同英语的学习者来选择的，新概念一册适合于英语零基础或是英语初学者来学习；

新概念英语二册则适合于有新概念英语一的基础，及初中以上的学生来学习；新概念英语三册则适合学习完新概念二【练：èr】的学生或是高中以上的学生来学习；新xīn 概念英语四册是适合于学习完新概《gài》念三册及大学生来学习。

对于初中二年级的学生来说，如果学习新概【练：gài】念英语的话，则第二册较为适合。因为新概念英语二(读：èr)册的内容和难[繁体：難]度系数正好在初中与高中英语之间起到一个承上启下的作用。

换句话来说，新概念英语第二册是四本书中知识内容最实用的一本，每一篇课文都是一个单独的英语小故事，里面[繁：麪]包含了[繁体：瞭]重点英语单词，短语，句子，及语法等知识点。通常情况下，新概念英语第二册里所有的课文都是要求背诵会的。

对于初二学生，学习了新概念英语二册一半的话，我是不建议学生（读：shēng）中断新二的内容再去学习新三的，最好是把新二所有yǒu 课文都学习完了，再去学习新三的内容。

正如我以上提到过的，新概念英语是一套比较系统，成体系的英语教材，每一本书的学习知识点都有衔接性，如果一本书学习了一半后，再去学习另外一本书，很难起到连贯性和衔接性的作用。其(读：qí)次，学习英语是澳门新葡京一个循序渐进，慢慢积累的过程，急不来，学好英语需要脚踏实地。

何况对于初二学【练：xué】生来说，正是学习新概念英语二册的时候，利用初中的时间把新概念英语二册的内容学透了，学扎实了，每篇课文《wén》最好是能达到背诵的目标，才能更好地为新三的学习做准备。

事实上，如果新二学习一半就去学习新三话，难度系数是[读：shì]相当大的，新三的课文从篇幅来说将近是新二的1.5倍(读：bèi)多，语法知识点也会更多更【拼音：gèng】难，倘若要坚持学习新三课本的话，则会给自己带来很大的学习困难读，不利于后面英语学习的进一步推进。

所以，对于初二学生来说，我的建议就是学生应该继续把新概念英语二册后【hòu】半部分的内容都学习完了，再去学习新概念英语澳门永利三册课本，这样的话，有利于学生把英语知识学扎实了，学透了。

最后，希望以上对于你{pinyin：nǐ}澳门新葡京提出关于新概念英语学习的问题，给予你的分析建议可以帮到你。谢谢！